九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气课堂导学.pptxVIP

第二单元我们周围空气课题1空气第1页

学习指导1.空气组成2.混合物和纯净物结束3.空气用途、污染和防治第2页

【学习指导一】空气组成自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习4第3页

自主预习阅读书本第26－27页相关内容，完成以下问题：1.拉瓦锡试验分析：试验⑴中现象。试验⑵中现象。容器里空气，体积降低约氧气O2；容器里空气,剩下气体约是氮气N2。试验结论：空气由和组成。空气中氧气含量测定a.可燃物要求：足量且产物是___体，只能与空气中气反应。b.装置要求：____良好；装置内加水是：。c.现象：有大量___产生，冷却后，广口瓶内液面上升约_。点燃d.红磷燃烧化学反应文字表示式___。e.结论：空气是混合物；O2约占_____，可支持燃烧；N2约占______，不支持，也不能，于水。第4页

1.燃烧匙伸入速度为何要快？为何要待红磷冷却后再打开止水夹？燃烧匙伸入速度要快，预防瓶内气体外逸。假如伸入太慢，瓶内气体外逸，进水体积大于集气瓶容积1/5.2.在我们试验中，为何进入水体积少于集气瓶容积1／5？红磷量不足；装置气密性不好；未待冷却就打开了止水夹。小组讨论第5页

教师点拨测定空气中氧气含量试验中，所选物质只能与空气成份中氧气发生反应，生成物应为固体，不能是气体。第6页

跟踪练习1.要确保试验2－1成功：装置气密性；红磷；瓶内气体冷却时打开止水夹。2.空气成份按计算，大约是：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。3.测定空气中氧气含量试验中：①液面上升小于1/5可能原因是：。②能否用铁、铝代替红磷?_____原因：_。能否用碳、硫代替红磷?____原因：_。4.以下关于稀有气体叙述中、错误是()A、曾被称为惰性气体B、都是无色、无味气体C、都不能与其它物质发生化学反应D、稀有气体有广泛用途5.现有一充满空气瓶子，要将其中氧气除去，又不增加其它气体成份。以下物质在瓶中燃烧可到达目标是()A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷第7页

【学习指导二】混合物和纯净物自主预习1教师点拨2跟踪练习3第8页

自主预习阅读书本第27页下方相关内容，完成以下问题：1.由__两种或各种物质__________混合而成物质叫混合物，比如：_。只由__________组成是纯净物，比如__________。第9页

教师点拨纯净物能用化学化学符号来表示，而混合物没有化学式。常见混合物有空气，溶液，合金、食盐、等。第10页

跟踪练习1.以下物质属于纯净物是（）A冰水B医用生理盐水C自来水D雪碧饮料2.以下各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物是（）A糖水、白酒B铁矿石、氧气C冰水混合物、盐水D氮气、氧气第11页

【学习指导三】空气用途、污染和防治自主预习1教师点拨2跟踪练习3第12页

阅读书本28—31页空气相关内容，完成以下问题1.常见气体用途：①氧气：_________如：潜水、医疗抢救；___________如燃料燃烧、炼钢、气焊②氮气：保护气（）、主要原料（）、液氮冷冻③稀有气体（、、、总称）：保护气、电光源（通电发不一样颜色光）、激光技术2.空气污染及防治:对空气造成污染主要是___和_____。有害气体包含：、、。计入空气污染指数项目暂定为、、和。3.空气污