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数学游戏:从游戏中
学习数学知识
游戏化教学在小学数学中
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Agenda1.教学目标和要求
2.学生兴趣爱好和特点
3.数学游戏的设计原则
4.将游戏与数学知识结合
5.游戏化教学的影响评估
01.教学目标和要求
小学五年级数学课程的目标和要求
学生数学技能
小学五年级数学技能
几何图形数学推理基本运算
识别、绘制和计算图形的属通过逻辑思维解决问题掌握和应用加减乘除:掌握并应
性用加减乘除运算。
学习基础
学生数学基础
学习四则运算规则和方法:学习四则运算
的规则和方法。O1
理解整数、分数、小数等不同数的概念和
特点O2
认识常见几何图形的名称、性质和判断方
法O3
知识要点
数学概念理解
基本数学概念
数学课程要求
问题解决能力
培养学生的问题解决能力,能够应用数学知识解决实际问题
计算技巧提升
提高学生的计算速度和准确性,掌握快速计算技巧
学科发展
数学课程目标
基本算术运算数学概念应用解决问题能力
基本
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