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第一单元;生活观察;凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。;探究与分享;做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。;相关链接;15%;为者常成、行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。;方法与技能;启思导行;课堂小结;课堂练习;2.课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
◆我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
◆我喜欢做实验,想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
◆我想参加学校的辩论社,这样可以锻炼自己的表达能力。
对他们的发言,下列评价正确的是()
①他们根据自身条件,确定了各自的发展目标
②他们的目标不合理,把时间花在兴趣爱好上没价值
③要想实现目标,他们还需要制订科学的行动方案
④为展示自己的个性,确定的目标必须与其他同学的不同
A.①②B.②④C.①③D.③④;3.为者常成,行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是()
A.小明为了提高自己的写作水平,上课时在下面偷偷看文学名著
B.小美为了在舞蹈比赛中晋级,经常通宵练习,导致身体状况变差
C.为了赢得篮球赛,小力坚持“单打独斗”,拒绝与队友合作
D.小瑜为了提高英语成绩,坚持每天用英语写日记或作文;4.在班会上,同学们围坐在教室里,规划自己的初中生活。以下同学的发言观点,不合理的是();用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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