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第1章走进实验室;课程导入;课程讲授;二、认识科学探究的工具;长度测量仪器;时间测量仪器;电的测量仪器;质量测量仪器;温度测量仪器;力的测量仪器;体积测量仪器;测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格、不同的精度和不同的使用方法,应根据实验的需要进行合理选择。;三、像科学家一样探究;1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是()
A.刻度尺
B.千分尺
C.游标卡尺
D.温度计;2.小明观察到建筑物的支柱一般为圆形或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关,这一过程属于科学探究中的哪一个环节()
A.猜想与假设
B.提出问题
C.进行实验、收集证据
D.得出结论、做出解释;课堂总结;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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