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探索大学章程复合型立法:内涵、实践与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育领域,大学章程的重要性日益凸显,其立法模式也成为学界和教育界关注的焦点。随着社会的快速发展和高等教育改革的不断深入,传统单一的大学章程立法模式已难以满足大学多元化、复杂化的发展需求。大学章程作为大学治理的基本准则,是现代大学制度的核心内容,它承载着大学的办学理念、发展目标和管理规则,对大学的运行和发展起着根本性的规范作用。
从历史发展来看,大学章程起源于欧洲中世纪,最初是由教皇或国王颁发的特许状,赋予大学一定的自治权力,以保障知识的传承与创新。随着时代的变迁,大学章程不断演变和完善,其内容涵盖了大学的组织架构
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