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4.2在实践中追求和发展真理小时不识月
月球上有生命。嫦娥和玉兔住在月球的广寒宫中。月球上没有生命。是一个荒凉的星球,没有水和空气。你怎样评价这两种认识?
第一目真理是客观的
认识:是人对客观对象的反映,有正确和错误之分。认识(主观)客观对象真理谬误相符合不符合注意:①真理与谬误之间有着严格的界限,二者不容混淆。②认识有正确和错误之分,真理是一种认识,且是正确的认识。1.真理的含义
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。1.真理的含义真理形式内容对象性质判断:1.任何真理中都包含谬误;真理往往掌握在少数人手中。2.真理是因为“有用”才“真”。3.真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴。×××
区别:意识是人脑对客观存在的反映,属于唯物论。认识是主体对客体的能动反映,属于认识论。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,也属于认识论。4.科学理论是真理的系统化、理论化。联系:1.意识、认识、理论都有正确和错误之分;真理和科学理论都是正确的。2.形式都是主观的,内容都是客观的。3.真理是主观与客观的统一。知识拓展意识、认识、真理的比较
月球上有生命。嫦娥和玉兔住在月球的广寒宫中。月球上没有生命。是一个荒凉的星球,没有水和空气。为什么会产生不同认识?这两种认识能不能同时正确、都是真理?
2.真理的特点Q1:为什么会产生不同的认识?同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个(一元性)。坚持真理面前人人平等。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同,对同一确定的对象会有不同的认识。(认识有主体差异性)Q2:对同一确定对象有多个认识,是不是每个认识都是真理?注意:真理是内容上的一元性与形式上的多样性的统一。(即真理内容是客观的,形式是主观的)(1)真理的一元性,是就真理的客观内容而言的。(2)从其表现形式看,真理又是多样的,它可以用不同的语言形式、不同的理论形式来表达,但它们在内容上都是对同一事物的本质和规律的反映。
(1)真理的最基本属性——客观性如何理解真理的客观性?启示:①真理是客观的,要坚持真理;②坚持真理面前人人平等,要勇于追求真理。2.真理的特点①真理的内容是客观的;②检验真理的标准(实践)是客观的。真理反映的内容来自于客观事物及规律。实践是检验真理的唯一标准,实践具有客观物质性。注意:真理的内容是客观的,形式是主观的。
小结1:真理的客观性原理原理真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。方法论真理只有一个,坚持真理面前人人平等。
第二目真理是具体的有条件的
议学提示:为什么在太空中小球无法完成单摆运动?这体现了真理怎样的特点?
2.真理的特点太空失重条件圆周运动地面重力条件往复摆动任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。(2)真理是有条件的强调空间(即某一领域、某一层面)的限制,强调真理不能超越一定的空间条件和范围
三角形内角和>180°三角形内角和<180°三角形内角和=180°案例一:“三角形内角和等于180”是永恒的真理吗?平面上:三角形内角和=180°凹曲面上:三角形内角和<180°球形凸面上:三角形内角和>180°案例二:在王明的“左”倾教条主义统治下,他脱离中国革命实际,否认敌强我弱的基本形势,要求红军采取积极进攻的路线,主张攻打中心城市,以实现革命在一省或数省的首先胜利。却使得中央苏区第五次反“围剿”面临失败,党和红军陷入严重的生存危机,被迫走上长征的道路。思考:这说明了真理的什么特点?
2.真理的特点任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超出历史条件,把适用于一定条件的科学认识不切实际运用于另一条件之中,真理就变成谬误。要一切以时间、地点、条件为转移。随着历史条件的变化,不断地丰富发展和完善真理要求(3)真理是具体的从时间上讲,即任何真理都之是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。指主观认识符合当时的实际
小结2:真理是具体的有条件的原理原理①真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围;②真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。方法论①坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②真理和谬误往往相伴而行。要正确对待错误。
知识拓展真理与谬误是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人脑对客观事物及其规律的正确反映。是人们对客观事物及其规律的错误反映。真理同
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