2025教师资格考试高中生物标准预测试卷题目6-10.docxVIP

教师资格考试标准预测试卷

生物学科知识与教学能力(高级中学)

卷(六)~(十)

(科目代码：408)

目录

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(六) (1)

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(七) (10)

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(八) (20)

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(九) (29)

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(十) (38)

—1—

教师资格考试生物学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(六)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.植物细胞中，能够将光能转变成化学能的结构是()。

A.叶绿体B.细胞膜

C.线粒体D.细胞核

2.人体反射的结构基础是()。

A.感受器B.效应器

C.神经元D.反射弧

3.下列关于结构和功能相适应的叙述，不正确的是()。

A.鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，适于飞行

B.根尖分生区形成的根毛，有利于根对土壤中水和无机盐的吸收

C.肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换

D.神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触，有利于信息的传播和处理

4.下列对人体细胞生命历程的描述，错误的是()。

A.细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加

B.细胞分化：细胞形态结构改变，功能趋向专门化

C.细胞衰老：细胞核体积变小，色素积累增多

D.细胞凋亡：特定基因表达，细胞自动结束生命

5.下列有关细胞代谢过程的叙述，正确的是()。

A.若气孔关闭会导致叶肉细胞中的C?含量下降

B.蓝细菌对水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上

C.光合作用产生的[H]进入线粒体中参与H?O的生成

D.光合作用和细胞呼吸是在相应的细胞器内膜上产生ATP

6.一个3P标记的含100个碱基对的DNA双链片段，其中鸟嘌呤占碱基总数的20%,将其置于只含33P的环境中复制3次。下列叙述错误的是()。

A.该DNA的双链片段中含有的氢键数目是240个

—2—

B.该DNA的双链片段中含有胞嘧啶的数目是40个

C.子代DNA中含32P的单链条数与含3P的单链条数之比是1:3

D.第三次复制过程需240个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸

7.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中能稳定遗传的个体所占比例是()。

AB

A

口C.

口

8.下列关于生物变异和进化的描述，正确的是()。

A.基因结构的改变一定会引起生物性状的改变

B.杂交育种过程中，通过不断自交、筛选，可以改变种群的基因库

C.生物变异的方向决定生物进化的方向

D.大多数基因突变对生物体是有害的，因此它不能为生物进化提供原材料

9.图1是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()。

分泌

分泌

甲

抗原S乙

图1

A.该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B细胞

B.该免疫过程需要辅助性T细胞的参与，因为辅助性T细胞能释放细胞因子

C.抗原可以来自外界环境，也可以是自身组织细胞

D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

10.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用符合实际的是()。

A.黄瓜结果后，喷洒一定浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

C.辣椒开花后，喷洒适宜浓度的细胞分裂素，可获得无子果实

D.用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生

11.图2为水稻叶片细胞部分结构示意图，据图分析下列叙述正确的是()。

图2

A.a和d箭头表示的是CO?进出细