护理核心制度考核试题练习题及答案.docxVIP

护理核心制度考核试题练习题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.护士在执行医嘱时，下列做法错误的是（）

A.执行口头医嘱时先复诵一遍

B.发现医嘱有错误，拒绝执行，并向医生提出质疑

C.医生不方便开医嘱时，护士可根据病情自行用药

D.执行医嘱后签全名

答案：C。详细解析：护士没有处方权，不能根据病情自行用药。在执行医嘱时，执行口头医嘱要先复诵一遍确保无误；若发现医嘱错误，应拒绝执行并向医生提出质疑；执行医嘱后需签全名以明确责任。

2.下列不属于护理查对制度内容的是（）

A.医嘱查对

B.输血查对

C.护理记录查对

D.药物质量查对

答案：C。详细解析：护理查对制度包括医嘱查对、输血查对、服药注射处置查对（涉及药物质量查对等）等，护理记录查对不属于传统意义上护理查对制度的内容。

3.一级护理的护理要点不包括（）

A.每1小时巡视患者

B.实施床旁交接班

C.正确实施专科护理和基础护理

D.提供护理相关的健康指导

答案：A。详细解析：一级护理要求每30分钟巡视患者，观察病情变化；实施床旁交接班；正确实施专科护理和基础护理；提供护理相关的健康指导。所以每1小时巡视患者不属于一级护理要点。

4.抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士正确的做法是（）

A.立即执行

B.大声复诵一遍，经医师确认无误后执行

C.重复一遍即可执行

D.待医师补写医嘱后执行

答案：B。详细解析：抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士应大声复诵一遍，经医师确认无误后执行，抢救结束后及时让医师补写医嘱。仅重复一遍不确认、立即执行或等补写医嘱后执行都不符合规范。

5.患者安全管理中，不属于跌倒高危因素的是（）

A.年龄大于65岁

B.视力障碍

C.意识清楚

D.使用镇静药物

答案：C。详细解析：年龄大于65岁的老人身体机能下降，平衡能力和反应能力较差；视力障碍会影响患者对周围环境的判断；使用镇静药物会导致患者意识模糊、步态不稳等，这些都是跌倒的高危因素。而意识清楚一般不属于跌倒高危因素。

6.护理文书书写要求不包括（）

A.客观

B.真实

C.主观

D.准确

答案：C。详细解析：护理文书书写要求客观、真实、准确、及时、完整，主观不符合护理文书书写要求，护理文书应如实记录患者的情况，而不是加入主观臆断。

7.病房药品管理，下列说法错误的是（）

A.药品应分类放置

B.毒麻药品应专人管理

C.药品过期可继续使用

D.定期检查药品质量

答案：C。详细解析：病房药品应分类放置，便于管理和取用；毒麻药品必须专人管理，严格遵循相关规定；要定期检查药品质量，以确保用药安全。药品过期后其药效可能降低或产生有害物质，不能继续使用。

8.输血前需经（）人查对无误方可输入。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B。详细解析：输血前需经2人查对无误方可输入，包括核对患者姓名、床号、血型、血袋号、交叉配血试验结果等，以确保输血安全。

9.分级护理中，二级护理要求每（）小时巡视患者一次。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B。详细解析：二级护理要求每2小时巡视患者，观察病情变化，根据患者病情，测量生命体征等。

10.护理交接班制度要求，值班护士应严格执行床头交接班，下列哪项不需要交接（）

A.患者病情

B.患者心理状态

C.患者的家庭经济情况

D.治疗护理情况

答案：C。详细解析：护理交接班时需要交接患者的病情、心理状态、治疗护理情况等，以便接班护士全面了解患者情况，更好地进行护理工作。而患者的家庭经济情况与护理工作本身并无直接关联，不需要在交接班时交接。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.护理核心制度包括分级护理制度、查对制度、（）、护理文书书写制度等。

答案：交接班制度。详细解析：护理核心制度涵盖了分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理文书书写制度、值班与交接班制度、抢救工作制度、手术患者查对制度、药品管理制度、患者身份识别制度等，交接班制度对于保证护理工作的连续性和患者护理的安全性至关重要。

2.输血时应遵循先慢后快的原则，开始时（）滴/分，观察15分钟无不良反应后再根据病情和年龄调整速度。

答案：15。详细解析：输血开始时先以15滴/分的速度缓慢输入，这样可以让患者有一个适应过程，便于及时发现输血不良反应，如过敏反应、发热反应等，观察15分钟无不良反应后再根据病情和年龄调整合适的输血速度。

3.特级护理适用于病情（），需要严密观察病情变化的患者。

答案：危重。详细解析：特级护理是针对病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者，或重症监护患者等，这类患者需要