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《胖乎乎的小手》教学设计1
2021/10/10/周日1
c
o
•课程背景与目标
•教学内容与方法
n
•学生特点与需求分析
t•教学过程设计与实施
e目录•评价方式与标准制定
•课堂管理策略探讨
n•总结反思与改进建议
t
s
2021/10/10/周日2
01
课程背景与目标
2021/10/10/周日3
课程背景介绍
教材内容教学环境
《胖乎乎的小手》是一篇描写儿童生
多媒体教室，配备有投影仪、音响等
活的短文，通过讲述孩子帮助家人做
设备，方便展示课件和进行互动教学。
事情，传递出家庭的温馨和亲情。
学生情况
面向小学低年级学生，他们好奇心强，
喜欢阅读有趣的故事，并乐于参与课
堂活动。
2021/10/10/周日4
教学目标设定
010203
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
学生能正确、流利地朗读通过引导学生自主阅读、让学生感受到家庭的温暖
课文，理解课文内容，掌合作学习和情境模拟等方和亲情，懂得关爱家人，
握相关词汇和句型。式，培养学生的阅读能力培养积极向上的情感态度。
和语言运用能力。
2021/10/10/周日5
预期学习成果
学生能够熟练朗读课文，理解故学生能够运用所学词汇和句型描
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