查缺补漏稳根基苦练勤思迎期中-高二上学期期中考试动员主题班会课件.pptx

查缺补漏稳根基

苦练勤思迎期中2332班主题班会团结紧张严肃活泼

友情提醒！！！！！距离期末考试仅剩8天！团结紧张严肃活泼

查漏补缺

比学赶帮

掀竞学高潮01团结紧张严肃活泼

1.抓紧学习的每一分钟2.规划好自己的时间3.将外界干扰最小化4.管理好你的课桌5.拒绝拖延时间管理比学赶帮掀竞学高潮咬定目标勇往直前团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼一个是我们挑战的竞争对手一个是挑战我们的竞争对手而我们此刻却还在昏睡不醒抓紧学习的每一分钟

1.抓紧学习的每一分钟2.规划好自己的时间3.将外界干扰最小化4.管理好你的课桌5.拒绝拖延时间管理比学赶帮掀竞学高潮咬定目标勇往直前团结紧张严肃活泼

遗忘曲线德国心理学家艾宾浩斯遗忘的进程先快后慢尽早复习按时复习提高效率--巩固学习的成果，与遗忘作斗争遗忘与时间呈正相关学习的方式对记忆也有较大的影响

视觉识记可记住内容的70%，

听觉识记可记住60%，

视听觉同时启用可记住80.3%。

结论：在背诵材料时，要发出声音，借助听觉来提高记忆的效率。学习的程度对遗忘的影响

100%的学习程度，遗忘率为35.2%

150%的学习程度，遗忘率为18.1%

结论：提倡过度学习

团结紧张严肃活泼学习的程度对遗忘的影响1、听懂了（把老师讲话的那个意思听懂了）2、记住了（如：理科，把公式定理定义的那个符号记住了；文科，把字词意思记住了）3、学会了（知道原理了，知道为什么了，知其然知其所以然）4、掌握了（知识变成自己的了，可以用这个知识来解决问题了，这叫真正学会了。）

团结紧张严肃活泼学习的程度对遗忘的影响过度学习效应指的是人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，使学习程度达到150%，将会使记忆得到强化。艾宾浩斯所说的过度学习,不是毫无限度的超度学习，而是“适度紧张学习”。一般认为在一定范围内，过度学习是必须的，超过了一定限度，就是很不经济的，因为过度学习需要更多的时间和精力。一般说来，学习程度以150%为佳，其效应也最大。超过150%,会因学习疲劳而发生报酬递减现象,学习的效果就会逐渐下降，出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。学习的程度对遗忘的影响

100%的学习程度，遗忘率为35.2%

150%的学习程度，遗忘率为18.1%结论：提倡过度学习

团结紧张严肃活泼学习的方式对记忆的影响视觉识记可记住内容的70%，

听觉识记可记住60%，

视听觉同时启用可记住80.3%。

结论：在背诵材料时，要发出声音，借助听觉来提高记忆的效率。

1.抓紧学习的每一分钟2.规划好自己的时间3.将外界干扰最小化4.管理好你的课桌5.拒绝拖延时间管理比学赶帮掀竞学高潮咬定目标勇往直前团结紧张严肃活泼

1.抓紧学习的每一分钟2.规划好自己的时间3.将外界干扰最小化4.管理好你的课桌5.拒绝拖延时间管理比学赶帮掀竞学高潮咬定目标勇往直前团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼增强屏蔽力，减少外界干扰！

1.抓紧学习的每一分钟2.规划好自己的时间3.将外界干扰最小化4.管理好你的课桌5.拒绝拖延时间管理比学赶帮掀竞学高潮咬定目标勇往直前团结紧张严肃活泼

苦练勤思

提升能力02团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼神舟十九号载人飞船10月30日4时27分成功发射！

团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼神舟十九号载人飞船10月30日4时27分成功发射！

团结紧张严肃活泼养成认真做每一件事的习惯

疯狂英语经典三最：最清晰、最大声、最快速。Asclearlyaspossible.Asloudlyaspossible.Asquicklyaspossile团结紧张严肃活泼

回顾目标

持续冲刺03团结紧张严肃活泼

团结紧张严肃活泼2332班期中考试挑战分数

静：学习场所的安静，有浓厚的学习气氛，克服浮躁，静心学习。告别三闲告别三闲，静专思主专：专心致志，凝神聚力，高效学习。思：善于思考，勤于动脑，积极钻研，寻找方法。主：自主学习，主动学习，有强烈的求知欲和意志力。团结紧张严肃活泼

高二是高中的转折，是紧张的、充实的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力形成的重要阶段。老子说：“慎终如始，则无败事。”简单的事，天天坚持，就是不简单；平凡的事，认真做好，就是不平凡。所以，你若想成为卓越者的话，就要牢记“每天