4.2 认识万以内的数-2022-2023学年二年级数学下册课时练分层作业（苏教版）.docx

4.2认识万以内的数（练习）

4.2认识万以内的数（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：计数单位千、万的认识，以及万以内数的数位顺序。

2、学习难点：各数位上数字的意义。

二、知识梳理

1、认识几千几百几十几。

（1）由几个千组成的数是几千；

（2）由几个千、几个百组成的数是几千几百；

（3）由几个千、几个百、几个十组成的数是几千几百几十；

（4）由几个千、几个百、几个十和几个一组成的数是几千几百几十几。

2、认识计数单位。

10个一千是一万；每相邻两个计数单位间的进率是10。

数位顺序表中个位的数是一个一个地数，十位的数是一十一十地数，百位地数是一百一百地数......个、十、百......是这些数位地计数单位。

3、中间有0地数地读、写法。

写数时，哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位；读数时，中间有一个0或连续两个0，都只读一个零。

基础过关练

基础过关练

一、选择题

1．和9990相邻的两个数是（????）。

A．9980和9991 B．9989和9991 C．9989和10000

2．下列各数一个0也不读的是（????）。

A．4400 B．4004 C．4040

3．6个千、6个十和6个一组成的数是（????）。

A．666 B．6606 C．6066

4．1428中的“4”表示什么？下面选项（????）表示的是正确的。

A． B．C．

5．最接近六千的数是（????）。

A．五千九百 B．六千零一 C．七千

6．下面的数中，用3颗珠子在算盘上不能表示的是（????）。

A．21 B．651 C．1501

二、填空题

7．一个一个地数，6499前面的一个数是()，后面一个数是()。

8．数一数3999后面的五个数，只写出其中一个是_____。

9．看图写数。

()????????????????()??????????????????()

10．从右边起第二位是()位，第三位是()位，第四位是()位。

11．8051是()位数，由()个千，()个百，()个十，()个一组成的。

12．一个四位数，最高位是5，十位上是7，其余数位上的数字是0，这个数写作()，读作()。

三、连线题

13．每个数中的“5”分别表示多少？用线连一连。

14．连一连。

拓展培优练

拓展培优练

四、解答题

15．猜一猜，我是多少？

（1）我是一个三位数，比最大的三位数小9。

（2）我是一个四位数，十位数字是9，千位数字是7，个位和百位上的数字相同，而且这个数只读一个0。

16．数一数，在计数器上边拨珠边数数。

（1）从3006起，一个一个地数到3020。

（2）从8800起，一百一百地数到10000。

17．在计数器上，用4个珠子可以表示出哪些四位数？画一画，写一写。

18．一个四位数，最高位上的数是4，个位上的数比千位上的数多4，其余数位上的数都是0，你能写出这个数再读一读吗？

参考答案

1．B

【分析】和9990相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的两个数，据此解答。

【详解】比9990小1的数是9989，比9990大1的数是9991。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握万以内数的排序是解题关键。

2．A

【分析】先读一读选项中的每一个数，再选择正确的答案。

【详解】A.4400读作：四千四百；

B.4004读作：四千零四；

C.4040读作：四千零四十。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法，要熟练掌握。

3．C

【分析】6个千是6000，6个十是60，6个一是6，合起来就是6066；据此选择。

【详解】由题意分析得：

6个千、6个十和6个一组成的数是6066。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。

4．A

【分析】百位上的数表示几个百，故，1428中的“4”在百位上，表示4个百。

在计数器上，百位上有几颗珠子，就表示有几个百，故，百位上有4颗珠子，表示4个百，据此选择。

【详解】由题意分析得：

1428中的“4”表示4个百，选项A表示的是正确的。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要熟悉组数的方法。

5．B

【分析】最接近六千的数就是和六千差距最小的数。

【详解】五千九百和六千相差100；六千零一和六千相差1；七千和六千相差1000。

1＜100＜1000

所以最接近六千的数是六千零一。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握万以内数的大小关系是解题关键。

6．B

【分析】根据算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表