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12.2.1扇形图、条形图和折线图第1课时
绘制扇形统计图阅读课本本课时“例1”之前的内容,思考下面问题.1.扇形图用圆代表,每一个扇形代表中的一部分,通过扇形的大小反映各部分占的.?总体百分比总体总体
2.画课本“图12.1-3”的扇形图时,首先按各类课外活动所占的,计算出对应扇形的,如“科技”和“体育”对应扇形的圆心角度数分别约为≈65°,≈115°,然后根据各圆心角的度数,在中画出各个扇形,并注明各类别的及其相应的.?名称360°×32%360°×18%圆心角度数百分比一个圆百分比
用扇形图、条形图描述数据阅读课本本课时“例1”及后面的内容,回答下列问题:从图12.2-2和图12.2-3中,你还能推断出这个公司员工胖瘦程度的什么信息?解:(答案不唯一)如这个公司约有12%的员工偏重,约有17%的员工体重过低,将近三分之一的员工体重不正常等.
统计图优点缺点作法条形图能够显示每组中的,易于比较数据之间的差别?无法显示每组数据占总体的?根据每组的作条形图的高,宽不变?扇形图易于显示每组数据相对于的百分比?在不知道总体数据的条件下,无法知道每组数据的?算出每个扇形的圆心角的度数,根据圆心角作出扇形.圆心角的度数=?具体数据总数百分比具体数据具体数据百分比×360°
扇形图和条形图的综合例政府为了更好地加强城市建设,就社会热点问题广泛征求市民意见,调查方式是发放调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题.经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,有700人,同时作出相应的条形统计图如图所示,请回答下列问题.
解:(1)2000.(2)400.(3)各问题所占圆心角度数:环境保护:360°×35%=126°;绿化:360°×25%=90°;房屋建设:360°×15%=54°;道路交通:360°×20%=72°;其他:360°×5%=18°.扇形统计图如图所示.
方法归纳交流画扇形统计图时只与各部分的有关,各部分的百分比之和为;画条形统计图时,直条(小长方形)的宽窄要.?一致100%百分比
1.某校对在校学生寒假期间阅读课外书的情况开展了问卷调查,共收回6000份有效问卷.经统计,制成如下所示的数据表格.阅读量/本0123人数210022801320300
小杰同学选择扇形统计图分析阅读量不同的学生人数所占总人数的百分比,下面是制作扇形统计图的步骤(顺序打乱):①计算各部分扇形的圆心角分别为126°,136.8°,79.2°,18°;②计算出阅读量不同的学生人数占总人数的百分比分别为35%,38%,22%,5%;③在同一个圆中,根据所得的圆心角度数画出各个扇形,并注明各部分的名称及相应的百分比.
制作扇形统计图的步骤排序正确的是()A.②①③ B.①③②C.①②③ D.③①②A
2.某校七年级200名同学视力调查情况如图所示,假性近视的同学比近视的同学多%.?20
3.某校七年级(1)班、(2)班参加了一次测试,每班测试人数都为40,将每个班的成绩分为A,B,C,D,E五个等级,绘制成如下统计图,根据上面统计图提供的信息,D等级这一组人数较多的班是.?七(2)班
1.在今年的慈善基金捐款活动中,某单位对捐款金额分别为人民币100元、200元、300元、400元和500元的人数进行了统计,制成如下统计图,那么从该统计图获得的四条信息正确的是()A.捐款金额越高,捐款的人数越少B.捐款金额为400元的人数比捐款金额为200元的人数要少C.捐款金额为300元的人数最多D.捐款金额为200元的人数最少C
2.(数学与生物融合)如图,这是根据某校学生的血型绘制的扇形统计图,该校血型为A型的有200人,那么该校血型为AB型的人数为()A.100 B.50 C.20 D.8B
3.扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲、乙两个统计图中所表示的女生人数()A.甲比乙多 B.甲比乙少C.甲、乙一样多 D.不能确定D
4.一个班有40名学生,在期末体育考核中,成绩为优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育成绩优秀的扇形圆心角的度数是.
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