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新修订小学班会配套教材
班会教案
ClassMeetingLessonPlans
“红烛赞”教师节主题班会
主题班会教案/小学主题班会
编订:XX教育机构
小学班会教案
精品教学设计
“红烛赞”教师节主题班会
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级、学生成长
中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题,本教学设计资料适用于小学班会科目,学
习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修
改调整或直接进行教学使用。
班会目的:通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老
师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。
班会形式:用朗诵、讲故事、小品等形式。
参加人员:本班全体学生和学校部分老师。
主持人:苗豫、高鸽
地点:本班教室。
班会过程:
放录音:“长大后我就成了你”。一歌飞出,引出主题班会。
主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。
主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激
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小学班会教案
精品教学设计
之情。主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇
一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!
女生跑上前去给老师献花,给老师安座。
主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教
导和关怀。主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。
主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?
①几位女生给老师献上一只歌:《每当我走过老师窗前》。
②集体诗朗诵:“我爱您——老师”
(领)老师啊老师多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑
(合):您默默无闻地奉献着自己的一切。
(独):老师啊老师,您的家在何方?
(合):您的家在学校!
(独):您的心在哪里?
(合):您的心在您的学生中!
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精品教学设计
(独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了!
(合):您是真正的园丁。
(独):您的生命——
(合):因耕耘而芬芳,因开拓儿闪亮,因奉献而充实。
(独):您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗!
(合):啊,我爱您,我亲爱的老师。
主持(女):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实
写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,根据自己的体验,发挥自己的想象
力,我们还可以把老师比作什么?
同学们纷纷举手发言。
学生A:我把老师比作太阳。她给我温暖,给我力量,照我成长。学生B:我把老
师比作铺路石。让我踏着她
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