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新修订青岛版小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
2019年上学期四年级数学下册教学工作
计划
数学教案/小学数学/小学四年级数学教案
编订:XX教育机
小学四年级数学教案
精品教学设计
2019年上学期四年级数学下册教学工作计划
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学四年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、学情分析
我教的四(2)班有学生61人,男33人,女28人。学生中自身素质比较强的占53%,
一般占37%,较差的占10%。大部分学生比较活泼好动。在新学期开始,首先要培养学生
认真书写,培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,加强自觉学习的意识,创
设情境,开拓学生的视野,因材施教,培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、教学分析
本册教材共九个单元:1、简易方程2、多边形的面积3、因数与倍数4、认识正、负数
5、分数的意义和性质6、对称、平移与旋转7、分数加减法8、统计9、可能性
素材的选取具有现实性、科学性和时代性,坚持情境串带动问题串整合经验课程与学科
课程,从学生的认知规律和解决问题的需要出发,优化知识结。渗透数学思想方法,提高
第2页
小学四年级数学教案
精品教学设计
学生的数学素养,注重数学与生活的联系,拓宽学生的事视野。教学时教师一定要引领他们
了解大自然与生活的一切离不开数学,数学与生活密切相关。
三、教学目标
(一)通过亲历学习探究活动,使学生在具体的生活情境中合作解决实际问题,进一步
感悟到身边处处有数学,生活离不开数学的道理。
(二)进一步认识身边的事物,解释观察到的现象,探索其中的秘初步掌握数学探究的
基本方法、步骤,为学生经历数学研究提供一把入门的钥匙。
(三)增强合作学习能力的提高,使学生体验到数学的研究需要科学的思想与方法作指
导,只有善于发现问题,克服困难才能攀登科学高峰。
(四)结合具体情境,理解方程的意义、倍数与因数、多边形面积计算、正负数,进一步学
习分数的意义和性质及复杂的分数加减法、对称平移与旋转、可能性的统计知识。
四、教学重点难点
(一)使学生学会分析等量关系并能列方程解应用题,能区分应用倍数因数、质数合数、
奇数偶数、质因数等意义解决数学问题。
(二)在具体的操作活动中经历自主探索、合作探究理解掌握多边形的特征及面积机计算方
法,区分对称平移与旋转,了解正负数的意义,能应用解决实际问题。
第3页
小学四年级数学教案
精品教学设计
(三)理解分数的意义、性质,培养迁移类推能力,学会计算分数的四则运算。初步了
解简单的统筹方法和优选法,能运用分析现实问题。
(四)继续探究统计的复杂知识,并能合理科学地
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