莆田学院2016年专业评估校长报告.pptVIP

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莆田学院本科专业评估校长报告2016年12月

目录ONTENTS一二三专业建设现状下一步专业建设工作学科专业定位与开展思路

学科专业定位与思路一

人才战略开放战略品牌战略文化战略“十三五”专业建设与发展规划向应用型转变试点方案“十三五”发展规划《莆田学院“十三五”开展规划》

办学定位：“应用型、地方性、开放式、特色化”学科专业开展思路：“做大工科、做强医科、做实文理、做精师艺”“工科搞特色、医科走基层、文理转应用、师艺留精品”人才培养定位：“基层骨干、行业中坚人才培养特色：“上手快、能吃苦、有后劲学科建设思路：以应用为原那么，以行业为依托，以专业为根底，整合资源，形成团队，产学协作，工程推动构建布局合理、根植地方、特色鲜明的以工、医、管为主干，文、理、教、艺等多学科协调开展的学科专业体系《莆田学院“十三五”开展规划》适应地方经济社会开展需要、具有社会责任感、较强实践能力、创新精神、个性鲜明健康、有特长专长的应用型人才

专业建设的具体目标指标：根本形成以工、医、管为主干，结构更加合理、特色更加鲜明的专业结构，全部专业完成新一轮课程改革和教改。到2020年，本科专业到达50个，每年新增或调整本科专业1-2个；建成特色鲜明的专业群6个，效劳产业的特色专业10个，创新创业教育试点专业5个；与行业企业共建产业学院6个；9个以上专业通过与国际标准实质等效的专业认证。学科专业定位与思路《莆田学院“十三五”专业建设与开展规划》

应用型专业体系建设目标：“主动对接区域支柱产业、战略性新兴产业和地方特色产业，建成特色鲜明的应用型人才培养专业群6个〔涉及22个专业〕效劳产业的特色专业10个创新创业教育试点专业5个应用型专业比例达80%以上，其中，工科、医科专业比例达50%以上，应用型专业学生数达85%以上。9个以上专业通过国家或国际专业认证，形成紧贴地方经济社会开展的不断自我调整完善的专业体系。学科专业定位与思路《莆田学院向应用型转变试点方案》

品牌专业建设目标：不断完善人才培养目标与方案，加强双师型教师与高水平教师队伍建设，改善实践教学条件，探索与实践应用型人才培养模式，深化教学内容与教学方法改革，提高专业人才培养质量，打造具有较高社会知名度的品牌专业。学科专业定位与思路《莆田学院品牌战略实施意见》

把专业改革建设作为向应用型转变的切入点。密切跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的动态趋势，关注人才需求预测和就业预警，调整优化专业结构。通过改造传统专业、增设复合型专业、设置专业培养方向等方式，打造一批特色、急需应用型、复合型专业，开展专业群。建立应用型专业教学质量标准，健全专业教学质量保障体系，积极参加国家或国际专业评估认证。学科专业定位与思路专业建设思路

专业建设现状二

〔一〕专业结构不断优化学校有本科专业44个，涵盖工学、医学、理学、管理学、教育学、艺术学和文学等7个门类。其中工学14个，占比31.8%；医学5个，占比11.4%；管理学6个，占比13.6%；文学6个，占比13.6%；艺术学6个，占比13.6%；理学4个，占比9.1%；教育学3个,占比6.8%。应用型专业个数和应用型专业的学生数均在50%以上。莆田学院不同学科专业数比例

学科专业定位与思路莆田学院本科专业分学科统计数据（2016年9月）序号学科门类专业代码专业名称按学生数量统计按专业数量统计序号学科门类专业代码专业名称按学生数量统计按专业数量统计数量小计所占

比例数量所占

比例数量小计所占

比例数量所占

比例1工学070302应用化学334512333.20%1431.82%24理学070101数学与应用数88%49.09%2082502环境工程31525070102信息与计算科学2143080301测控技术与仪器41326070503人文地理与城乡规划2944080202机械设计制造及其自动化48927071002生物技术2645080601电气工程及其自动化52028文学050101汉语言文学171189412.27%613.64%6080701电子信息工程48629050301新闻学3987080703通信工程41230050303广告学3558120103工程管理40031050201英语4439120105工程造价43432050207日语21010082601生物医学工程8833050262商务英语31711082702食品质量与安全11634医学100701药学400262016.98%511.36木工程50535101003医学影像技术30513080901计算机科学与技术56836101001医学检验技联网工程433