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- 约2.84千字
- 约 7页
- 2025-04-17 发布于青海
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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的(??)容器来制作。
A.锥形????B.柱形????C.梯形
2.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中
4.制作风旗时,可选用(??)作为旗面。
A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板
5.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么(??)。
A.搅拌,防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解
6.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。
A.换用更大的皮球
B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量
C.换一个大的打气简
7.测量气温应选在(??)进行。
A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里
8.下列说法正确的是(??)。
A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气
B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间
C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
9.风每秒行进的距离称为(??)。
A.风速????B.风向????C.风量
10.与水的三态变化相似的是(??)。
A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄
二.填空题(共10题,共40分)
1.测量水温的温度计叫(???)。
2.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
3.(???)的变化引起了水的三态变化。
4.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
5.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
6.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。
7.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
8.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
9.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
10.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
三.判断题(共10题,共20分)
1.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)
2.测量体温的叫体温计。(??)
3.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
4.空气质量很轻,无处不在。(??)
5.空气能够占据空间,也能够被压缩。(??)
6.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)
7.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)
8.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)
9.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
10.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共33分)
1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
5.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
七.综合题(共3题,共26分)
1.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。
水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(?
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