新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【典优】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，观察到的现象是（??）。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

2.下列做法中，不能使溶解加快的是（??）。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

3.测量气温应选在（??）进行。

A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里

4.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻

5.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

6.氧气属于（??）。

A.固体?????B.气体?????C.液体

7.测量雨量的雨量器应放在（??）。

A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下

8.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（??）。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

9.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

10.河里的水一直流不完，这是因为（??）。

A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环

二.填空题(共10题，共42分)

1.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

2.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

3.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（???），当压力消失后，它们之间的距离会（???）。

4.空气能够占据（???）。

5.天气预报的信息有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

7.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

8.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

9.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

10.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量体温的叫体温计。（??）

2.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

3.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

4.用天平可以测量空气的质量。（??）

5.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

6.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

7.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

8.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

9.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

10.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同？

2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

3.简述热气球的制作方法。

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

七.综合题(共3题，共23分)

1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

1.准备一个较大的塑料袋、一个纸简和一支蜡烛。

2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

4.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

正确顺序为：（???）。

3.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（