第三单元 第8课时 想一想、摆一摆（学习任务单）一年级数学下册（人教版2025） .pdfVIP

第三单元第8课时想一想、摆一摆学习任务单

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课题比较大小（二）

学习任务通过动手操作，理解位和个位的位值概念，掌握用圆片（•）摆数的方法。

重点难点【学习重点】理解位和个位的位值概念，掌握用圆片摆数的方法。

【学习难点】探索并总结不同数量圆片摆数的规律，能够有序记录所有可

能的数。

问题：用1个圆片（•）摆在数位表上（位和个位），可以摆出哪些数?

任务一：用2个・、3个•摆数

问题：用2个•能摆出哪些数？3个呢？怎样记录才能不重复不遗漏?

总结规律：2个•：（）（）（）（共3个数）。

3个•：（）（）（）（）（共4个数）。

任务二：用4个•和5个•摆数

问题1：用4个•分别能摆出哪些数？数的个数是否和圆片数量有关?

位

个位

数值

问题2：用5个•分别能摆出哪些数？数的个数是否和圆片数量有关?

位

个位

数值

问题3：填一填

个数组成的数

6个・

7个・*

8个・

9个・

你有什么发现?

任务三：应用拓展——发散思维

不用摆，请你想一想，如果按下表摆数，10个能摆出哪些数？并把它们写出来。

十位个位

先想这些数有么

特征，再按一定的

顺序去写。

达标练习巩固成果

1.摆数时，下面各数中，（）能用7个•摆出来。

位个位

A.80B.26C.43

2.用7个•在数位上摆数，其中最大的两位数是（）,最小的两位数是（）0