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小学综合实践活动方案

ComprehensivePracticalActivityPlanO

fPrimarySchool

编订：JinTaiCollege

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小学综合实践活动方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：小学综合实践活动方案

2、篇章2：小学2020年寒假素质实践活动方案

篇章1:小学综合实践活动方案

一、指导思想：

21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国

力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践能

力是劳动者真正素质和能力的重要表现。而我国原有的基础教育

体制明显存在部分教学内容陈旧，教学方法脱离了学生已有的知

识和经验，脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书

本为中心，难以真正培养学生的创新精神和实践能力。

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我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课

程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感

受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，

通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、

探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发

现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。

二、综合实践活动的实施

我校综合实践活动课的具体实施如下：每月定一个主题，每

个级部围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动计划。

九月份：每逢佳节倍思亲

（三年级）1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文

章。

2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌，如王维的《九月

九日忆山东兄弟》等。

3、课后收集描写秋景的古诗，在班级内召开诗歌朗诵会。

（四年级）1、关于思乡的诗歌朗诵会。

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2、中国传统节日由来故事会。

3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆

山东兄弟》。

（五年级）1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、

亲人的诗歌、文章等。

2、指导学生交流收集到的资料。

3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。

4、举行资料展览会。

（六年级）1、了解中秋节的由来。

2、收集有关“思念”的诗句，开展赛诗会。

3、给远方的亲人写一封信。

十月份：谁不说咱家乡好

（三年级）1、阅读有关家乡的文章。

2、收集关于思乡的古诗。]

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3、唱一唱自己的家乡。

4、写一写你心目中家乡的样子。

（四年级）1、收集常州名胜古迹资料。

2、交流收集到的资料。

3、介绍常州名人。

4、制作小报。

（五年级）1、介绍家乡著名景点。

2、说说家乡的历史名人。

3、夸夸家乡的土特产。

4、展望家乡的未来。

（六年级）1、了解常州的历史和风土民情。

2、开展实践活动，游览常州名胜古迹。

3、小练笔或当小记者介绍家乡著名的景点。

十一月份：感恩