3.8整理与复习 课件(共30张PPT)一年级下册数学北师大版（2025）（含音频+视频）.pptxVIP

33第三单元20以内数与减法整理与复习

我的收获小军比小宁多认识了几种植物？算一算，说一说。科学课上，同学们到校园观察、认识植物。小军认识了13种植物，小宁认识了6种植物。=（种）13－6

=（种）13－61376方法一：数数法或利用尺子77891011121314153456–3–3

=（种）13－6方法二：破十法310–4+7用计数器表示：

=（种）13－6方法三：平十法33–10–7用计数器表示：

方法四：想加算减法想6加几得13，6+（）=13，所以13－6=7。7=（种）13－67

用13-6还能解决什么问题？想要每顶帽子搭配一副手套，还缺几副手套？（答案不唯一）

用13-6还能解决什么问题？多出来几个车位？（答案不唯一）

我的问题=25－9破十法：1510–1+16=25－9平十法：4510–10156+16–

巩固与应用1.圈一圈，算一算。56

2.画一画，填一填。18–9=-1-1-1-1-1-1-1-1-19

3.15–7=16–7=12–6=17–4=15–8=16–8=16–4=14–7=15–9=16–9=16–6=14–6=896137812767108

4.1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？91414–9=5（张）答：还缺5张桌子。

5.提出两个数学问题，并试着算一算。小兰和小刚一共踢了多少下？5+7=12（下）芳芳比小刚多踢了多少下？13–7=6（下）

6.写算式。14149548128412124812847613671313761367

7.11－611＋25131162513

7.提问不唯一，如：和共有几只？11+6=17(只)

8.看谁说的多。11＋113–114–212＋216–217–3答案不唯一

口算。11?8= 13?7= 11?5= 16?9=13?6= 15?9= 12?4= 11?2=选一选。1.（算法理解）先算10?9=1,再算1+3=4的算式为()。③①11?9 ②12?9 ③13?9 ④14?9?①①3 ②6 ③8 ④14

3.（金华真题）星期六，李阿姨到水果超市买了12个苹果和5个水蜜桃。下面的问题中，不能用12?5解决的是()。②①李阿姨买的苹果比水蜜桃多几个②李阿姨一共买了多少个水果③再买几个水蜜桃，水蜜桃就和苹果一样多了

看图列式计算。1.

2.

给下面的算式连上相应的问题并计算出结果。13名学生去栽树，其中男生有6人。他们一共要栽12棵树，已经栽了5棵。

解决问题。1.（生活运用）每辆车需要1个车位，还差几个车位？

2.热闹的小河。（1）鸭有只，鹅有只，鸡有只。

（2）鹅比鸭少几只？（3）右面算式解决的是什么问题？______________________示例：鸡比鹅多几只？

3.（开放式题）选出有关系的两条信息，提出问题并解答。示例：①有15人准备乘车去公园；②还有8人没上车；③其中有6个小朋友。可以选()号和()号信息，提出的问题：________________？列式计算：_______________。①②有几人已经上车15?8=7（人）

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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