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- 约 85页
- 2025-04-17 发布于江西
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聊城大学专业硕士学位论文
摘要
研究目的:
对比聊城大学女子足球队运动训练专业二级运动员(专业组)和聊城大学体育
学院体育教育专业(非专业组)学生优势侧与非优势侧的脚内侧踢球技术动作,分
析其优势侧与非优势侧肢体在完成动作时的关键性运动学指标。运用等速肌力测试
系统采集双侧下肢髋、膝、踝三关节的肌力指标。探讨两组内优势侧与非优势侧参
数的差异性以及专业组与非专业组同侧肢体间的异同,为制定科学的教学与训练计
划、合理安排两侧技术动作提供教学依据,并针对两组间技术动作之间存在差异进
行补充、改进,更加科学地指导足球课程的教学。
研究方法:
①文献资料法:搜集与本研究相关的文献资料,整理、汇总用于论文的写作。
301515
②实验法:招募名受试者,其中专业组名,非专业组名。采用运动捕捉系
统(QualisysTrackManager,瑞典,采样频率200Hz)对招募的30名受试者进行脚
内侧踢球技术的运动学数据的采集。运用IsoMed2000等速肌力测试仪(慢速(角
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