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以莱格尔跑赋能初中体育:耐力素质提升的教学探索与实践
一、引言
1.1研究背景
青少年作为国家的未来和民族的希望,其体质健康状况一直备受社会各界关注。2020年,中办国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确指出,要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,并改进中考体育测试内容、方式和计分办法,逐步提高分值。这一政策的出台,旨在通过考试的方式,引起学生、家长、学校以及全社会对青少年体育锻炼的重视,进而改善学生体质下滑、超重肥胖率和近视率上升等健康问题。
然而,尽管多年来国家不断出台政策推进青少年体质健康工作,我国青少年的体质健康整体水平仍不容乐观。自2005年全国学生
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