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高中生职业生涯规划中的职业取向测评论文

摘要：本文针对高中生职业生涯规划中的职业取向测评问题，从实际出发，分析了当前高中生在职业取向测评中存在的问题，提出了相应的解决策略。通过列举两点问题，每点再细分为三个子问题，旨在为高中生提供更科学、实用的职业取向测评方法，以促进其职业生涯规划的发展。

关键词：高中生；职业生涯规划；职业取向测评；问题分析

一、问题的提出

（一）1.高中生对职业认知不足

当前，许多高中生对职业认知存在不足，这在很大程度上影响了他们的职业取向测评。首先，高中生对职业的认知大多停留在表面，缺乏深入的了解。他们对职业的认识往往来源于父母、老师或媒体等二手信息，而缺乏亲身体验。这种