高中思想政治教学生活化的实践探索与深度融合——以S县G中学为例.docx

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2025-04-17 发布于上海
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高中思想政治教学生活化的实践探索与深度融合——以S县G中学为例

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中思想政治教育作为高中教育体系的重要组成部分，承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任，在学生的成长和发展过程中发挥着不可替代的关键作用。通过系统学习思想政治理论，学生能够深入理解国家的政治制度、经济发展模式、文化传承与创新等重要内容，从而增强对国家和民族的认同感、归属感，树立起为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想信念。

然而，在当前的高中思想政治教学实践中，部分教师仍采用传统的教学方式，过于侧重理论知识的传授，而忽视了学生的生活实际和个体差异。教学内容往往局限于教