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美术老师远程教育培训心得体会〔通用20篇〕

美术老师远程训练培训心得体会〔通用20篇〕

美术老师远程训练培训心得体会篇1

最近这些日子，每晚都在仔细地参与中学校老师素养进步远程培训，通过学习，我无论在自身素养还是在美术教学技法上，都有了很大的进步，教学理念上也得到了革新，这几位老师的课，可以说，启迪了我的才智，为我今后的教学工作指引了方向，在学习过程中，感受许多，收获更多!

通过仔细学习了何默荣老师的讲座，让我受益匪浅，以前总认为浸透文化意识即是理解作品创作的背景;把美术文化理解为讲美术作品中的故事。其实不然，要想把一节课讲透，就要从留意浸透与之相关的文化学问，也就是说，文化是根基，有文化内涵的课提升了课的高度。评价一节课，即使有多条标准，但最重要的应当是风格高，立意新，有文化内涵，同学作业不仅有肯定的技能，而且有自己的思想、态度、情感，同学对待问题能进展深化思索。

看了巩教授的视频讲座，我学到了许多学问，拓展了视野，这在我今后的教学中起到了很重要的作用。讲座中，一些老师总结的方法，让我受益匪浅。同学的创新，不是盲目的，正确有效的引导很有必要，也就是说，实现创新型教学，应当是老师根据创新训练观念，转变教学形式，寻求创新的教学方法，在教学过程中采纳与同学互相作用的一系列活动，熬炼同学的制造性，并表达出同学的主体性、进展性及学习的敏捷性，而这些正是制造性学习所具备的特征。因此，讨论创新型教学，不能不讨论制造性学习，更要讨论引导同学制造性学习的教学方法。

以下就是我这次学习的体会与感悟：

一、老师的教学程度必需不断进步，认清连续训练的必要性。例如，在学校美术欣赏课中，在美术作品的欣赏评述中堆砌词藻华而不实，不能欣赏到点子上，解决此问题的方法，唯有老师自身苦下功夫，在连续训练培训时深化课堂教学，分析讨论，进步自身专业、文化修养和语言表达力量，做到能意会，可言传，语言准确?????而言简意赅，幽默幽默而具有感染力。

二、仔细总结分析，优化教学环节。在学校美术老师培训中，为了到达培训要求与效果，培训机构以教学案例，对培训者提出观看教学录像的详细要求。着重抓住课例设计、课程讲授、理论训练、课堂争论等四个教学环节，使单向学问传授的教学转向为讨论和学习互动为主体的教学。从而使课堂活动更加丰富多彩，同学学习爱好更加深沉。

通过连续训练的培训学习，使我感悟到培训是自身的再教学、再进步过程;与平常教学的不同之处是增加了更多的理性分析要素，特殊是培训专家的点评，是理论指导理论的过程;同时提升了学校美术老师的训练教学程度，使更多的老师通过连续训练的培训学习获得更大的进展空间。

美术老师远程训练培训心得体会篇2

作为一名学校美术老师，将如何面对新的训练形势，顺应现代训练的要求，适应社会的进展要求呢?我觉得要先转变自己的教学观念，改革自身的教学风格，也就是要转变美术老师的角色定位。我们的角色如何改、变成什么样呢?经过这次中西部农村中学校老师远程培训学习后，我受益匪浅，教授用身教言传的生动讲座，我总结了几点不成熟的心得和体会。

1.美术老师是美术课堂的活水。

和谐的教学气氛能迎来同学对老师和学科的敬重，换取同学对老师的高度信任，能诱发同学的学习爱好，和谐的环境是搞好教学的前提。在教学中，我们应以平视的目光对待同学，与同学同欢同乐，又以欣赏的目光对待同学;这样，老师的爱心不断地奉献，形成初春活水，给鱼儿们足以舞跃的空间，并用真诚的鼓励让同学们的思维和爱好化为灵动、布满课堂。

2.美术老师是民主公平和谐的灯塔。

情感是人类珍贵财宝中最易得、最不应缺失的一种，美术是强感表达的学科，在近几年的教学工作中，我更加感到同学表达民主、公平意识的疑、思、言、行的欲望都增加了。这是一种好的情感表达需求，老师应顺势利导，进一步制造民主、公平的气氛。因此，我乐于在教学中渐渐融入同学的思想、同学的制造行为。引导同学享受自由创作空间，让同学觉察、思索、想象。给同学质疑的权利，唤起更强的民方法识，敬重别人意识，主体意识。突出教学中的双向性、互动性，使师生形成亲和力，使教与学更好地统一航向，平安开心地驶离港湾，去往远大目的。

3.美术老师将由单一型转为哆啦A梦型。

美术老师单一的传知功能，造成了老师自我的封闭，也造成了同学学问的封闭性。如今的社会需要我们开放意识的增加，需要每个人有较强的综合素养和理论力量，俗话说：要给同学一杯水，自己就要多预备几种水。确实，作为一个老师应当有丰富的学问，这样才能满意同学的求知欲望。我们培育的同学就应当是能从生活中提炼美术，又能把美术运用于生