激发和培养初中生国画学习兴趣的方法探究——以海南省国兴中学保亭学校教.docx

激发和培养初中生国画学习兴趣的方法探究——以海南省国兴中学保亭学校教学为例

摘要：国画作为中国传统艺术的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和艺术价值，然而初中阶段学生对其兴趣普遍偏低，本文结合自身教学经验，对如何激发培养初中生国画学习兴趣进行探究，通过老师教授引导为辅，学生实践与体验为主将学生的学习状态由被动接受转化为主动学习，保证国画教学的有效性。

关键词：初中美术；国画；教学；兴趣；方法

一、绪论

(一)研究背景

国画作为灿烂传统文化的见证，具有极深远的价值和意义。但是，现代随着西方绘画的引入和审美多元化，国画在初中生群体中的认知度和兴趣度逐渐降低。此外，国画受到教育体制、教学方法等因素的限制，在