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  • 2025-04-17 发布于陕西
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《花钟》公开课一等奖创新教案

三年级下册13《花钟》教案

教学目标:

语言运用:能正确、流利地朗读课文,并能有感情地朗读和背诵第一自然段。

思维能力:能借助关键语句概括一段话的大意。

审美创造:知道一种说法可以有不同的表达方式,并尝试运用。

文化自信:学习作者的观察方法和表达顺序,初步培养学生留心观察,用心思考的习惯。

教学重难点:

1.能借助关键语句概括一段话的大意。

2.学习运用多样的句式表达。

教学过程:

一、激趣导入,复习词语

1.同学们,今天我们继续学习课文《花钟》,齐读课题。

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