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- 2025-04-17 发布于陕西
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《一个粗瓷大碗》公开课一等奖创新教案
三年级上册第27课《一个粗瓷大碗》教学设计
【教学目标】
1.会认“陈、曼等8个生字,读准多音字“还”。
2.学会带着问题默读课文,说说这个“粗瓷大碗有什么感人的故事。
3.查阅资料,了解有关赵一曼的事迹。
【教学重难点】
能带着问题默读课文,借助相关资料,理解“粗瓷大碗”背后的感人故事,感受人物的高尚品质。
【教学过程】
一、激发兴趣,引出课题
1.观看纪念抗战胜利70周年阅兵式中的一个片段,了解“东北抗日联军。自由读资料袋,初步了解赵一曼,强调她是那时东北抗日联军的
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