习作指导课统编版语文二下第二单元《我的朋友》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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2025-04-17 发布于陕西
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习作指导课统编版语文二下第二单元《我的朋友》公开课一等奖创新教学设计.docx

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习作指导课统编版语文二下第二单元《我的朋友》公开课一等奖创新教学设计

习作指导课教学设计

课题关爱身边人——《我的一个好朋友》教学设计

教材分析本单元围绕“关爱这一人文主题，习作训练要素为“学习写读后感。”本次习作要求学生“发现人物的样子、经常做的事”，都指向“好朋友”，因此教学过程中应努力通过教学语言让学生明白两个部分之间的相关性，以此来突出落实写一段话要注意句与句之间的联系，体现二年级下册的写话连贯及关联性。教材分析二年级下册延续二年级上册的编写思路和编排特点，继续稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升莫定坚实的基础，为学生进入中年级做好