第二章 体育科研的选题.pdfVIP

体育科学研究理论与方法授课教案

授课

体育科学研究的选题授课人阳艺武

内容

1.选题的意义与程序

教学2.选题的原则

任务3.课题的来源

4.体育文献检索与运用

教学

掌握选题的程序，了解课题来源渠道，学会体育文献检索的方法并能熟练操作。

重点

教学

理论讲授、事例分析

方法

教学

多媒体教学设备，以PPT展示内容纲要，讲解中展开相关内容，补充有关材料。

用具

第一节选题的意义与程序

一、选题的意义

选题即确定研究课题，是进行科学研究的首要环节

（一）选题是体育科研的起点和关键

选题是否适宜、准确，不仅关系到个人才能和特长的发挥，而且直接影响到研

究课题有没有价值、能否完成等。英国科学家J.D.贝尔纳精辟地概述了外部的经济

技术要求：课题的形成和选择，无论是作为外部的经济技术要求，抑或作为科学本

身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。一