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新修订人教版小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小学语文二年级下册教案-《望庐山瀑布》
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
小学语文二年级下册教案-《望庐山瀑布》
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【教学目标】
１、认知目标：掌握本课学习的内容和要点。
２、情感目标：
⑴对学生进行美的熏陶，增强学生热爱大自然的情趣。
⑵充分利用网络资源，让学生通过网络参与学习活动，培养学生借助网络自主学习能
力和电脑操作能力。
３、技能目标：
⑴掌握古诗的学习方法。
⑵能通过网络进行实际操作。
⑶结合网络资源，能够进行听、说、读、写的训练。
【教学对象分析】
第2页
小学二年级语文教案
精品教学设计
１、学生积累了较多的唐诗，包括李白的诗。
２、学生具有一定的电脑操作能力，能进行网上查询和阅览。
３、学生具有一定的文字输入能力，会用“智能abc”打字。
４、学生具有一定的文件操作能力，能打开、保存、发送文件。
【教学策略】
本课教学的第一环节是“音像点播，情境导入”。通过多媒体展现各类瀑布的录像、图片、
声音、文字，直观欣赏瀑布的壮美，为学习古诗《望庐山瀑布》铺设了一个良好的学习情境。
第二环节是“理解感知，精读悟境”。借助网络阅读课件以理解“字义──词义──句义”的逐步学
习法，小组合作学习古诗，理解古诗意思。并采用网络“复读”、“示范”模块的录音方式，让学
生进行有感情、有节奏、有韵律的自听自练的朗读训练，体会古诗蕴含的美妙意境。第三环
节是“课外延伸，读写训练”，充分利用网络资源的丰富性进行网上阅读与写作训练，巩固教
学内容，增强学生读写能力。第四环节是“网上交流，全课总结”，通过网络实现人工互助、生
生互助，进行网上交流本课学习心得，结束本次网络阅读课。
【选择媒体】
本课是多媒体网络教学，整个教与学的过程都在网络情境下进行的。
【教学流程】
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小学二年级语文教案
精品教学设计
一、音像点播，情境导入
１、师引言：我们祖国地大物博，风光秀丽，有的是名山大川、奇松怪石、平湖飞瀑等。
而瀑布更是大自然的一大奇景，课前，老师已在网上为同学们收集了各类瀑布的录像、图片、
文字等，请同学们进入“音像点播”自由欣赏。
２、学生动手操作进入“音像点播”模式，自由点击“瀑布一”、“瀑布二”、“瀑布欣赏”链接，欣
赏各类瀑布的壮美气势。
３、交流：欣赏后你有什么感受？
４、师导入语：是啊，大自然的瀑布真是太神奇了，位于我国江西省的庐山瀑布更是别
有一番风味。素有“诗仙”之称的唐代诗人李白看了也不由为它创作了一首脍炙人口的名诗《望
庐山瀑布》。（师点击庐山瀑布图，展示图、文）
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