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普通中小学实验室管理制度
目录
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（二）适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、实验室安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）安全责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）安全培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）安全检查与隐患排查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（四）应急处理措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、实验室使用管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）实验设备与器材管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
设备采购与验收．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
设备登记与造册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
设备维护与保养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
设备使用与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）实验教学管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
教学计划与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
实验课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
实验教学评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）实验室开放与预约管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、实验室卫生与环保管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）卫生清洁要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）废弃物处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）环境监测与改善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、实验室人员管理与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）人员职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）培训计划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）考核与奖惩制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）解释权归属．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）制度的修订与废止．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、总则
为了规范普通中小学实验室管理，确保实验教学顺利进行，特制定本制度。本制度适用于学校所有开设实验室的部门和班级。
校长室：
负责审批实验室建设规划及经费预算。
确保实验室设备采购符合国家相关标准和技术要求。
教务处：
制定实验室教学计划，包括课程安排、实验项目等。
组织教师开展实验室安全教育和技能培训。
后勤处：
负责实验室设施购置与维护工作。
提供必要的实验耗材和服务保障。
实验室负责人：
负责具体实施实验室各项管理工作。
定期检查实验室卫生状况，确保实验环境整洁有序。
学生：
遵守实验室操作规程，正确使用仪器设备。
及时报告实验室出现的安全问题或异常情况。
（一）目的与意义
为了加强普通中小学实验室的管理，提高实验室使用效率，确保实验教学工作的正常进行，培养学生的实践能力和创新精神，特制定本管理制度。本制度的实施旨在规范实验室管理行为，明确实验室管理人员的职责，保障实验室安全、卫生、整洁、有序的运行环境，从而更好地服务于实验教学工作。
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