学习论证-段的四环节结构(讲评课).pptxVIP

学习论证——议论文段的结构（讲评课）

了解议论文中运用事实论据的段的结构特点，提高议论文的写作能力。自主感悟，合作讨论，明确议论文中运用事实论据的段的结构特点，参照示例，学会运用事实论据。在珍惜时间中感悟快乐，在快乐中享受时间带来的成长！

【训练题目】自找事实论据贰以“论时间”为话题自拟一个论点壹写一段议论性的文字，150字左右肆以段落四环节为模式叁

二、目标达成情况反馈叙述事例能紧扣观点的关键词。分论点鲜明、正确、简洁、明了。引申挖掘哲理性较强。四环节衔接自然紧密。闪光点

01不足点02分论点不鲜明，误将衔接语当作论点。03叙述事例不能紧扣观点中的关键词。04引申挖掘和观点、材料的落脚点关系不大。05“四环节”或“三环节”不明确。

论点展示珍惜时间，让生命更精彩珍惜分秒，不辜负自己。把握时间，超越自我。把握时间，才会成功。珍惜时间，创造奇迹。时间是挤出来的。欲速则不达。时间就是生命。时间易逝，请充实度过。时间的磨砺使人成长。争分夺秒是成功必备的条件。争分夺秒，便得到成功。时间靠自己争取。时间对每个人都是公平的。时间是捉摸不透的。最大的浪费是时间的浪费。抬头俯身之间，时间已然不知不觉的溜走。时间可以改变一切。时间很贵。时间是什么呢?时间就是改变命运的利器。伏尔泰曾说：渺小和伟大都在时间中诞生。（理论论据）流淌的河流见证了大地的起伏。（太抒情）“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（分析观点的语句）珍惜时间，并不是每分每秒都有事干。（矛盾）时间可以使一切消亡。（消极）时间是生命的赌码。时间的积累下造就成功。（病句）珍惜时间，体现时间（表意不明）

论点展示时间，是铺向成功大门的阶梯。抓住时间就等于触摸了成功。抓住时间，就抓住了成功。时间是人们最宝贵的财富。珍惜时间就应争分夺秒。面对时间，学会珍惜。时间不会停滞，生命永无尽头。抓住时间就能获得成功。时间可贵珍惜时间。争分夺秒，反复训练，造就成功。。时间就是金钱，要把握每分每秒。把握每一分种。时间是省出来的。时间就是生命。台上一分钟，台下十年功。（不鲜明）时间就好像一条欢乐的小溪，永远向前流去，从不回头。（不鲜明）马克思说：“时间是人类发展的空间（理论论据）”时间是生命中不可缺少的，他们的三个因素是：公平公正、神秘莫测、却又玄妙。（总论点）时间给了改变的机会。（不明确）一个人如果抓住时间，就会获得成功。（像解说语）有了时间便拥有成功。（以偏概全）真理需要时间去验证，成功需要时间去打磨。（多论点）人们常把时间比作逝水。（观点的解说语）时间转瞬即逝。（客观描述）时间如流水一般，时而平缓，时而湍急。（时间客观特点）

做语文学习的有心人。将有价值的论据收集在典题本上，并将这些材料可以证明的论点一并记录下来，常翻阅、常识记。课后每人收集三篇关于时间的美文片段在典题上。改进措施：

注意习作问题：?附后

不足点：1、分论点不鲜明，误将衔接语当作论点。01叙述事例不能紧口观点中的关键词。02引申挖掘和观点、材料的落脚点关系不大。03四环节或三环节不明确。04

关注：议论文论点知识论点是作者的见解和主张；论点必须鲜明、正确。所谓“鲜明”，是说1篇文章的论点必须明确表示拥护什么，反对什么，不能模棱两可，似是而非。所谓“正确”是说1篇文章的论点必须是符合客观实际的，必须是符合马列主义、毛泽东思想的，是能够解决实际问题的。论点的位置可以出现在文章的开头、结尾和中间部分，有时文章的题目就是文章的论点。

互评形式：组长随机拿取一组习作，确保每人一份。01评价重点:找出分论点并查看是否鲜明、正确。查看事实论据是否和分论点统一02态度要求：真诚、细致、不应付