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部编版三年级下册第六单元字词深度解析与训练.docxVIP

部编版三年级下册第六单元字词深度解析与训练.docx

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部编版三年级下册第六单元字词深度解析与训练

目录

一、字词深度解析...........................................3

1.1常见生字解析...........................................5

1.1.1基本笔画与结构.......................................5

1.1.2音韵特点.............................................6

1.1.3词语含义.............................................8

1.2词语搭配与运用.........................................9

1.2.1词语解释............................................10

1.2.2词语例句............................................11

1.2.3词语运用技巧........................................11

1.3成语解释与练习........................................12

1.3.1成语来源............................................14

1.3.2成语含义............................................15

1.3.3成语应用练习........................................18

二、单元重点字词训练......................................19

2.1字词听写练习..........................................20

2.1.1生字听写............................................20

2.1.2词语听写............................................22

2.2词语辨析与选择........................................23

2.2.1近义词辨析..........................................23

2.2.2反义词辨析..........................................23

2.2.3同义词选择..........................................24

2.3词语填空与补全........................................25

2.3.1完成句子............................................26

2.3.2填空练习............................................26

三、句子仿写与拓展........................................27

3.1句子仿写..............................................28

3.1.1句式仿写............................................28

3.1.2修辞手法仿写........................................29

3.2句子拓展..............................................30

3.2.1句子扩写............................................30

3.2.2句子缩写............................................31

四、阅读理解与练习........................................32

4.1阅读材料选择..........................................33

4.1.1篇章阅读............................................34

4.1.2诗歌阅读............................................35

4.2阅读理解题.....................

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