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部编版《道德与法治》2025新教材八年级下册
第六课?我国国家机构
6.3《国家行政机关》教学设计
课题
国家行政机关
单元
第三单元?人民当家作主
学科
道德与法治
年级
八年级
核心
素养
目标
政治认同:认同我国行政机关组成体系,树立依法参与政治生活的观念,自觉接受国家行政机关的领导;体会依法行政的意义,初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。
道德修养:体会国家行政机关的重要性,珍惜当家作主的机会,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,树立为人民服务的价值追求,做遵纪守法的好公民。
法治观念:知道行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。增强法治意识,形成法治思维,懂得依法行政的重要意义。
责任意识:在日常生活中做一个遵纪守法的公民,积极配合国家行政机关的工作;自觉接受政府的领导,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。?
重点
国家行政机关的性质、组成、职权
难点
理解行政机关与权力机关的关系?行政机关与人民的关系???
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课
播放视频:杨铭宇黄焖鸡米饭后厨乱象
新闻热点:杨铭宇黄焖鸡米饭后厨乱象
315前夕,新京报记者暗访了位于河南郑州、商丘的3家杨铭宇黄焖鸡米饭加盟店,发现了包括食材过期、变质、剩菜回收再卖等后厨乱象。
“杨铭宇黄焖鸡米饭后厨乱象”事件引发社会广泛关注。3月13日,国务院食安办向山东省食药安办、河南省食安办发出挂牌督办通知书,对两地核查处置工作实行挂牌督办。
思考:当看到这类侵害群众利益的乱象时,你首先想到向哪些部门反映?这些部门属于什么机关?
市场监督管理部门、卫健委
行政机关???
引入315热点事件吸引学生兴趣。??
讲授
新课
自主预习:阅读教材P85-89的内容,找出以下问题的答案。(5分钟)
1.行政机关的含义及组成?
2.行政机关各部门之间的关系?
3.国家行政机关与国家权力机关的关系?
4.行政机关与人民的关系?
5.行政机关的职权?
6.国务院的地位?
7.行政机关如何行使职权?
8.加强对行政权的监督和制约的原因和要求?
探究一:国家权力机关的执行机关
播放视频:国家行政机关
请结合视频说说行政机关的含义及组成。
知识总结:1.行政机关含义及组成?P85
(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
图片分享:
外交部
教育部
公安部
民政部
交通运输部
水利部
国家卫生健康委员会
文化和旅游部
思考:它们的职责是什么?
新闻链接:
2024年9月6日,超强台风“摩羯”在海南省文昌市翁田镇沿海地区登陆,这也是新中国成立以来登陆我国最强的秋台风。
灾害发生后,习近平总书记高度重视并作出重要指示,要求组织力量救灾,尽最大努力减少伤亡。李强总理作出批示,要求最大程度减轻灾害影响。
相关职能部门靠前部署,通力合作。军警部队视灾情为命令、视灾区为战场,紧急出动、冲锋在前。干群、党群、军民一心,共抵灾难、共渡难关、全力恢复。
思考:政府在台风摩羯的灾害应对中,可能涉及哪些具体职能部门?它们之间是怎样相互配合?
提示:中国气象局——实时监测台风路径、风力、降雨量等数据,发布台风预警信息,为决策提供科学依据。
自然资源部——监测台风可能引发的地质灾害(如山体滑坡、泥石流),指导地方排查隐患区域。
民政部——组织临时安置点,发放救灾物资(帐篷、食品、饮用水),保障受灾群众基本生活需求。
国家卫生健康委——派遣医疗队进入灾区,救治伤员、防控疫情,确保灾区公共卫生安全。
......
知识总结:2.行政机关各部门之间的关系?P85
县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
法律链接:
《中华人民共和国宪法》第三章第三节
第八十五条?
中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
?第九十二条?
国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
阅读宪法说说国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的?
知识总结:3.国家行政机关与国家权力机关的关系?P86
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
探究与分享
近年来,我国政府不断健全医疗保障制度。
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