习作指导课《我的植物朋友》公开课一等奖创新教学设计（1）.docxVIP

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2025-04-17 发布于陕西
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习作指导课《我的植物朋友》公开课一等奖创新教学设计（1）.docx

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习作指导课《我的植物朋友》公开课一等奖创新教学设计（1）

基于课程标准的教学评一致性课时备课

课题____________我的植物朋友

教材分析教材分析学情分析学习目标课时驱动任务1.文本分析:《习作：我的植物朋友》属于部编版小学语文三年级下册第一单元。本单元围绕“可爱的生灵这个主题，从不同角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。本单元的习作主题是“我的植物朋友”，表达训练要素是“把观察到的事物写清楚。写清楚的前提是观察清楚。如何观察清楚，需要教师引导学生围绕一定的目的，按照一定的顺序，观察事物的