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2022年江西省教师资格考试中学教育心理学真题预测及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育教学活动中的心理现象

B.教育教学活动中的社会现象

C.教育教学活动中的物质现象

D.教育教学活动中的文化现象

2.2.学生对教师权威的接受程度，主要受到哪些因素的影响？()

A.教师的权威感

B.教师的个性特征

C.教师的教育方式

D.以上都是

3.3.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.良好的沟通能力

C.严谨的学术态度

D.强烈的成功欲望

4.4.下列哪项属于学生心理发展的基本特征？()

A.认知能力的发展

B.情感发展的稳定性

C.个性发展的成熟

D.智力发展的阶段性

5.5.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的认知结构

C.学习者的情绪状态

D.教师的教学方法

6.6.以下哪项不属于学习动机的分类？()

A.内在动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

7.7.以下哪项不是认知策略？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.创造策略

D.组织策略

8.8.以下哪项不是情绪情感的功能？()

A.调节功能

B.适应功能

C.动力功能

D.发展功能

9.9.以下哪项不是个性心理结构的基本成分？()

A.认知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.社会性成分

10.10.以下哪项不是教师心理健康的基本要求？()

A.心理素质良好

B.教学能力优秀

C.情绪稳定

D.适应能力强

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师应该关注哪些学生心理发展特点？()

A.认知发展

B.情感发展

C.个性发展

D.社会性发展

E.生理发展

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.教学内容的新颖性

B.学生的学习目标

C.教师的教学方法

D.学生的同伴关系

E.家庭教育

13.3.教师在课堂管理中，可以采取哪些策略来提高学生的课堂参与度？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.采用多样化的教学活动

D.鼓励学生提问和表达

E.及时给予反馈

14.4.以下哪些属于学习策略的类型？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

E.评价策略

15.5.教师在促进学生心理健康方面，应该注意哪些方面？()

A.关注学生的情绪变化

B.培养学生的自我意识

C.提高学生的适应能力

D.帮助学生建立良好的人际关系

E.培养学生的抗压能力

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其研究对象是______与______之间的相互关系。

17.2.学习动机的基本结构包括______、______和______。

18.3.根据美国心理学家加德纳的多元智能理论，人的智能结构包括______、______、______、______、______等八种智能。

19.4.教师职业心理特征中，______是教师最基本的心理品质。

20.5.在认知发展过程中，______是学生认知发展的高级阶段，是学生通过抽象逻辑思维获得对事物本质属性的认识。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的心理现象。()

A.正确B.错误

22.2.任何学习都存在学习迁移现象。()

A.正确B.错误

23.3.教师的个性特征对学生的学习动机没有影响。()

A.正确B.错误

24.4.学习动机越强，学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.5.学生在学习过程中，认知策略、元认知策略和资源管理策略是相互独立的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.2.如何在教学中应用多种教学方法来促进学生的学习？

28.3.解释学习动机的强化理论，并举例说明。

29.4.结合实际，谈谈如何帮助学生建立良好的学习习惯。

30.5.请简述教师心理辅导的基本原则。

2022年江西省教师资格考试中学教育心理学真题预测及答案

一、单选题(