学前教育中的数学教学.pptx

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2025-04-18 发布于黑龙江
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;;01;观察与归纳;兴趣驱动的教学方法;从具体到抽象的学习过程;02;通过实物展示，让幼儿直接观察、触摸、感受，从而理解数学概念和原理。;将数学知识融入幼儿的日常生活中，如购物、分食物等，让幼儿在实际生活中运用数学知识。;游戏化教学活动的设计;03;;初始阶段;;04;;家长在数学教育中的参与;教学资源的开发与利用;05;幼儿园数学教学案例分析;数学小游戏的设计与实施;数学基础知识学习：通过在线视频、动画等形式，让孩子学习数学基础知识，如数字、形状、大小等。;06;难以理解数学概念;;教学评估与改进策略;感谢观看