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《两位数加整十数的口算方法》
结合实际情境,在解决问题的过程中,掌握100以内的两位数加整十数的口算方法。在观察、操作活动中初步学会思考问题。能够运用所学知识,提出简单的实际问题,培养初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。
【重点】掌握100以内两位数加整十数的口算方法,并能正确熟练的进行口算。【难点】培养初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。
芳芳东东亮亮我浇了26棵。我浇了3棵。我浇了30棵。亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
思路分析亮亮浇了26棵。芳芳浇了30棵。?棵列式:2630+=(棵)
怎样计算26+30呢?
方法一数一数从26开始,10个10个地往后数3个数。2636465626+30=56
5捆和6根合起来是56根。方法二借助小棒摆一摆5捆26+30=56
百十个方法三借助计数器拨一拨先拨26。再拨30。26+30=56
26+30=20650++56方法四利用数的组成口算先算20+30=50,再算50+6=56。
计算26+3和26+30时,有什么不同?想一想都是26加几,一个是加3,另一个是加30。
63+10=46+40=32+50=28+30=35+20=50+45=7386825895(教材第44页“自主练习”)1.照样子摆一摆,算一算。5534+20=54
2.看图回答问题。=(个)30+4777一共有多少个?30个47个(教材第44页“自主练习”)
3.找妈妈。(教材第44页“自主练习”)32+520+3527+1040+1537556848+2010+4562+6
24+5○7443+4○4773+6○7935+30○384+55○953+22○52==4.在○里填上“>”、“<”或“=”。(教材第45页“自主练习”)
5.看图回答问题。(教材第45页“自主练习”)去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。(1)一共有多少棵树?=(棵)30+4575
(2)一共有多少只天鹅?=(只)23+629湖里有23只天鹅。
两位数加整十数的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十数,再用所得的结果加一位数。
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