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综合性学习研究报告样本--第1页

《

小学语文综合性学习对增进学生全面

发展作用》课题研究报告

摘要：语文综合性学习重要是指语文知识之间综合，语文学科与其她学科

之间综合，获取直接知识与间接知识综合，培养学生问题意识、创新能力、

实践能力、团队合伙意识、自主学习能力等。课标提出语文是综合性、实

践性课程，要全面提高学生语文素养，适应时代发展，为语文教学提出了

挑战。本课题从调查小学语文综合性学习现状为出发点，通过比较分析得

出综合性学习在当下对培养学生全面发展重要性，对语文教学有重大意义。

一、本课题研究背景

“语文综合性学习”是语文课程一种重要构成某些。是为了变化语文

教学相对封闭状态，为了变化课本是惟一课程资源状况，更是为了克服偏

重接受性学习弊端。而在当前教学活动中咱们可以发现大某些教学还是接

受知识为主，以成绩作为评估学生唯一原则，而忽视了对学生整体上一种