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中学生遵纪守法演讲稿

中同学遵纪守法演讲稿篇1

友爱的同学们、尊敬的老师们：

大家早上好！今日我们要谈的是如何严于律己，做一名遵纪守法的中同学。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么，遵纪守法是什么呢？我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的：遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远？不，遵纪守法离我们很近。每一天，我们可能都面临着是非选择，今日作业有一道题不会，我是直接抄同学的，还是仔细复习，自己解决？经过十字路口，是停下脚步、遵守交通信号灯，还是快步抢行闯红灯？看到地上有纸屑，是抬腿跨过，还是低头捡起？看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠不理？……事实上，举手之间，有善恶美丑，点滴之中，见是非荣辱。对于我们中同学来说，就是要严于律己，从一点一滴做起，从每件小事做起，现在你身上的校服，是严于律己，考场上的宁静，是严于律己，课堂上同学们对老师的敬重，遵守课堂纪律，也是严于律己。我们的身边，也从来都不缺乏学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早到，即使生病了也坚守岗位；我们的同学按时上学，仔细听讲，遵守课堂纪律。

那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中同学呢？特别简洁也特别简单，作为一名xx人，遵守《同学守则》，遵守校规校纪，上课好好听讲、作业仔细完成，老师布置的每一件事情都严格要求自己，仔细准时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简洁，并不需要自己做出多大的牺牲，仔细按要求做好每一件事情就可以了。当然啦，还要遵守校外的法规，遵守社会的道德和国家的法律。

也有同学认为要追求共性化，认为严于律己就没有自由，讲自由就不能严于律己。这种看法是错误的。俗语说：“没有法规，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?

国不行无法、家不行无规、校不行无纪。同学们，让我们以遵纪守法为荣。我信任，只要对生活做一点小转变，仔细做好每一件事，严于律己，就可以成为一名遵纪守法的xx中同学！

中同学遵纪守法演讲稿篇2

早上好!今日我讲话的题目是遵纪守法，欢乐成长。

可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种熟悉是错误的。我们经常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的憧憬。然而，鸟在空中飞行，鱼在水中玩耍，它们是自由的。但假如把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。

我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至，下到一般百姓，乃至于我们这样的中同学，无论哪一个人都没有肯定的自由，都要受到肯定的纪律，法制的约束。

俗话说，无以法规，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静静静的。对于看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!由于人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。风筝能在蓝天自由飞行，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。假如消失冲突，肯定要冷静处事，决不行出口骂人，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事

有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲热接触。所以，我们应当时时这样反问自己：我今日上学的路上遵守交通规章了吗?我今日在校内里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律没有?我今日损害公共财物没有?我今日违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校内内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些状况应当引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中同学做起，遵纪守法，欢乐成长。当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

我的讲话完了，感谢大家!