北师大版二年级心理健康教案教案.pdfVIP

小学二年级心理健康教育教案

第一课我也愿当班干部小M

第二课上学前的准备

第三课爸妈，我能！

笫四课我能帮助他

第五课我的座位

第十二课学习的乐趣

第十三课说说烦心事儿

第十四课如果我是他

第卜五课班里的开心事

第十七学会问为什么

第十八课我的课余生活

第十九课学会解释

第二十课受批评的不该是我

第一课我也愿当班干部gggg

（一）档［案馆］3（〜5分钟）

教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思考：为什么王宁

会选自己“

（二）咨［询台］1（0、12分钟）

1.我们生活在一个温暖的集体中，同学之间团结友爱，互帮互助,

共同进步。那么，你有没有想过，你能为这个集体做点什么呢？

2.班上的小干部是热心为班集体服务的人，你想想，他们平时都

做了哪些工作呢？

通过回答，引导学生认识到，小干部是为大家、为班级服务的，

是需要奉献精神的。

3.如果你当班干部，你还会做到哪些呢？

激发学生的主人翁精神，培养责任感，教师可让个别同学在黑板

上填。

4.教师总结：你真是一个有责任心的人啊！

三（）活［动区］1（8、20分钟）

1.先想一想书上的问题，作好发言的准备。

2.将学生分成4-5人小组，让每个学生在组内发表竞选演说2。

3,推选4名同学参加班上的竞选。

4.班级竞选每（人上台发表竞选演说，每人时间控制在两分钟以

内）。

（四）实［践园］3（-4分钟）

1.班主任在班上开展轮流担任班干曾的活动，让每个学生都有机

会担任一天的班干部。

2.请你先想一想，你觉得你愿做些什么工作？请大家认真填写课

内表格。

第二课上学前的准备

一（）档［案馆］4（-6分钟）

出示课件：《快开学了……》

快开学了，苗苗同学静静地坐在书桌旁，检查自己的暑假作业，

回顾自己的暑假生活，正打算写一份暑假报告。开学前一天，他去学

校报到，向老师询问了开学要做哪些准备，并用笔记在笔记本上，回

家后，苗苗开始了开学前的准备工作。

二（）咨［询台］8（T0分钟）

1.教师：暑假快结束了，苗苗同学在什么？侈赞同他的法吗？

上学前，你是怎么准备的？出示投影。

2.即将开学了，侈准备好了吗？如果临近开学你的生活中政治家

下列事项，请在括号内打上“！二

A快开学了，还和父母在外地旅游。（）

B晚上看电视看到深夜，第二天早上起不了床。（）

C暑假作业还有一大半没完。（）

D不清楚开学时间，也懒得打电话问同学。（）

E希望暑假继续延长，继续玩下去。（）

F妈妈要你写新学期的打算，你觉得没必要。（）

J时间过得太快了，暑假里好像什么也没。（）

H明天就要形式学了，书包、学具都没准备。（）

学生对应自己的实际情况出自我判断。

3.教师总结：如果你有上面的情况，请赶快改正。如果没有，那

么我们就一起高高兴兴地迎接新学期吧！

三（）活［动区］1（6T8分钟）

1.学生分小组交流暑假里的收获，教师用微笑给予鼓励与肯定。

2.教师出示“拾贝园”的纸板。

3.学生把自己在暑假获得的成果用各种形式展现在纸板上。

4.学生畅谈新学期的计划教（师应让不同学习层次的学生都有发

言的机会）。

5.教师摄像，同学播放。

6.对每个发言的学生给予鼓励，同时要求其他学生督查他们今后

的言任是否一致。