非遗纸鸢宣传介绍教育课件PPT.pptxVIP

豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。鸢探寻中国非遗文化THECHINESETRADITIONALCULTURE纸让风化为有形让美好传承非遗主讲人：XXX

目壹壹什么是纸鸢什么是纸鸢贰贰纸鸢的历史发展纸鸢的历史发展叁叁纸鸢的特点纸鸢的特点肆肆纸鸢的创作绘画纸鸢的创作绘画让风化为有形让美好传承录

教学目标①初步了解风筝的由来与基本知识，观察风筝的基本构成、了解风筝如何制作、图案装饰等赏析它的工艺之美。②了解风筝的艺术装饰的寓意，抓住其特色，运用色彩、图案的点缀、装饰传统风筝。③掌握基本知识后，通过各种方法与技能，大胆表达自己的创作。

是鸟不会叫，是鹰没有毛。有风飞得高，无风往下掉。谜底：风筝（纸鸢）

豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。探寻中国非遗文化THECHINESETRADITIONALCULTURE让风化为有形让美好传承壹什么是纸鸢？

什么是纸鸢？纸鸢?，又名风筝。是中国古代劳动人民发明的一种飞行器，纸鸢起源于中国东周春秋时期，传说纸鸢的问世，是受到飞鸟的启发，模仿飞鸟而制造而成。并以飞鸟命名的。

纸鸢的由来纸鸢?，是中国传统工艺，由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，距今已有2000多年的历史。纸鸢最初由墨翟用木头制成木鸟，后来鲁班用竹子改进了其材质。直到东汉时期，蔡伦改进造纸术后，纸鸢才开始以纸为材料制作，称为“纸鸢”。

豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。探寻中国非遗文化THECHINESETRADITIONALCULTURE让风化为有形让美好传承贰纸鸢的历史发展

纸鸢的历史发展发明于东周春秋时期，相传墨翟（di）以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源；后来鲁班用竹子改进墨翟的风筝材质。南北朝时，风筝慢慢的开始转变成为传递信息的重要工东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为纸鸢

纸鸢的历史发展从隋唐开始，风筝逐渐从军事用途转变为娱乐活动。到了宋代，放纸鸢成为人们喜爱的户外活动。明清，是中国风筝发展的鼎盛时期，风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了巨大进步。现代，中国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

纸鸢的用途军事与科技在古代，风筝被广泛用于军事侦察和通讯；后来，人们用其观测气象、航空航天实验等科技领域。文化与教育通过制作和放飞风筝，可以激发帮助孩子们了解空气动力学、气象学等科学学科，同时起到传承和弘扬中国传统文化的作用。娱乐与竞技随着时间的推移，风筝逐渐演变为一种广受欢迎的休闲娱乐活动。人们通过放风筝来放松心情、享受自然。现代，风筝比赛也成为了国际性的体育赛事之一。

豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天。探寻中国非遗文化THECHINESETRADITIONALCULTURE让风化为有形让美好传承叁纸鸢的特点

一只完整的风筝由哪几部分组成吗？眼睛嘴巴翅膀身体尾巴放飞线内有骨架（支撑风筝）纸鸢的特点：对称性

纸鸢的种类5硬翅板子软翅串式立体运动翅膀结构固定，两侧边缘高，中间凹，形成通风道就是平面板形风筝。把串式、立体、板子等几种方法集于一体形成的风筝。名桶形风筝，骨架通常为折叠结构，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成。由数只相同或不同的风筝像穿糖葫芦似的用线串起来做成的。翅膀下部是软的，没有依附主条，翅膀形状可随形状修剪，造型多数是禽鸟或昆虫。

风筝的图案多种多样，你都有见过哪些形状的风筝呢？风筝的形状主要是模仿大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等，而图案方面，主要由个人喜好而设计，有宣传标致，动物、蝶、飞鸟等，琳琅满目。风筝上的花纹都是以对称的方式表现出来的，不同的图案形象给人以喜庆、吉祥如意和祝福的意思。

纸鸢不同图案的寓意求福人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”谐音，经过充分美化象征“福”的吉祥图案。长寿古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多，例如松柏，仙鹤等。喜庆带有瑞兽的燕形风筝表达人们美好、愉快、幸福的心情。吉祥龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。龟在古代是长寿的象征。从传统的风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。

纸鸢的制作技艺扎将竹子进行劈、弯、削、接等步骤，用线或胶布将风筝骨架组合扎紧。糊用胶糊在风筝支架的一面，将纸或绢粘贴到骨架，做到利落、平整。绘在纸、绢上画上喜欢的风筝图案纹样，多用明亮、鲜丽的色彩。放将风筝绑上提线，根据风力调