7.2 类比推理及其方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

题组导引1．（2022·海南·高考真题）小海通过上游泳课发现，自己在10℃的水中可游0.5小时；在15℃的水中可游1小时；在18℃的水中可游1.5小时；在21℃的水中可游2小时。小海因此得出结论:游泳时间长短和水温高低有关。小海得出此结论的推理方法是()A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．类比法

变式训练2．（2024·湖南·高考真题）受蝙蝠飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见()①从蝙蝠到竹蜻蜓运用了模拟方法②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

第七课学会归纳与类比推理第二框类比推理及其方法第一目：类比推理的含义第二目：类比推理的方法

【课标要求】【教学目标】1、学生能够准确阐述类比推理的含义、特点、客观依据；2、清晰区分类比与比较、比喻；3、全面掌握类比推理的方法以及提高类比推理可靠性的条件。通过对具体案例的分析和讨论，培养学生观察、比较、分析和归纳的能力，提升学生运用类比推理解决实际问题的能力，促进学生思维的发展。。

新课导入思考：①什么是类比推理？②怎样才能正确的运用类比推理？

地球vs火星行星、围绕太阳运行、绕轴自转行星、围绕太阳运行、绕轴自转有大气层有大气层一年中有四季的变更一年中有四季的变更温度适合生物的生存大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存有生命存在

1、类比推理的特点用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。2、类比推理的含义带齿的野草带齿的工具：锯逻辑形式表示为：A对象具有属性a、b、c、dB对象具有属性a、b、c、所以，B对象具有属性d根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。

如何快速区分一动物是食草动物还是食肉动物？奔跑是食草动物逃避食肉动物的主要方法，而蹄利于奔跑。凡是长有蹄的动物都是食草动物。如：牛、马、羊等。食肉动物要用爪去抓被其扑倒的猎物，食肉动物为了能够悄悄的接近猎物，走路也不能发出声响，所以食肉动物长的是爪。如：虎、狮、狼等客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。3、类比推理的依据动物长蹄与其食草习性之间有着内在联系动物长爪与其食肉习性之间有着内在联系思考：是不是任何两个事物都可以进行类比？

传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆，对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。4、类比推理的逻辑错误：探究与分享思考：伯乐的儿子犯了怎样的逻辑错误？说明理由。

材料一：小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。比较，目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点类比，在比较的基础上得出新结论，是一种推理，目的在于得出新知识材料三：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。比喻，是一种修辞手法，目的在于生动形象的描写或说明认识对象材料二：地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命。火星上有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。所以，火星上有生命。练一练：思考：以下三则材料都是类比推理吗？有何区别？

5、类比与比较、比喻的区别类比比较比喻区别性质它是一种推理方法它是一种简单的认识方法是一种修辞手法目的得出新知识认识两类事物相同点和不同点生动形象地描写或说明认识对象。侧重点将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引