苏教版三年级数学上册第八单元《期末复习》单元分析及全部教案（共5课时）二次备课.pdfVIP

第八单元《期末复习》单元分析及全部教案共（5课时）

单元教材简析：

这部分内容是全册自容的理与复习。通过这部分内容的教学，可以帮

助学生增进对本学期所学知识和方法的理解，沟通所学知识之间的联系，促

进相关数学技能的形成，提高应用所学知识解决问题的能力，从而为进一步

的学习奠定基矶I。教材首先组织学生回顾、反思自己对本册内容的学习和掌

握情况，接着通过安排的28道题引导他们理和复习本学期所学过的数学知

识和方法。这28道题大致可分成五个部分:第一部分是第1-7题，主要复习

本学期所学的两、三位数乘一位数以及相关的实际问题;第二部分是第8~14

题，主要复习本学期所学的两、三位数除以一位数以及相关的实际问题;笫三

部分是第15~18题，主要复习周长的认识、长方形和正方形等图形的周长计

算以及平移、旋转和轴对称图形;第四部分是第19~24题，主要复习千克和克

的认识以及与分数有关的知识;第五部分是第25〜28题，主要复习用从条件出

发思考的策略解决两步计算的实际问题。

单元教学目标：

1.通过理和复习，引导学生进一步掌握两、三位数乘一位数和两、三位数

除以一位数的笔算方法，十、百数乘或除一位数以及两位数乘或除一位

数的口算方法，能正确进行相关的口算、估算和笔算，提高运算能力。

2.通过理和复习，引导学生进一步掌握从条件出发分析和解决问题的策略,

加深对基本数量关系的理解，积累从现实情境中发现问题，提出问题以及合

理选择信息解决问题的经验，增强数学应用意识，提高解决问题的能力。

3.引导学生丰富对千克和克的认识，能选择合适的单位描述物体的轻重，能

正确进行相关质量单位的换算，提高估计和测量物体质量的能力。

4.引导学生进一步体会分数的含义，能用简单的分数描述相关生活现象，感

受数概念的拓展和价值。

5.引导学生进一步巩固对长方形、正方形基本特征以及平面图形周长的认识,

能正确计算简单平面图形的周长，能解决一些相关的实际问题，积累认识和

探究有关平面图形问题的经验。

6.引导学生进一步加深对平移和旋转现象的认识，提高识别轴对称图形的能

力，发展空间观念。

7.引导学生进一步体会数学知识和方法的内在联系，感受数学在日常生活中

的广泛应用，体会数学学习的价值，提高数学学习的价值，提高数学思维能

力。

8.引导学生经历P1顾学〉过程以及理所学知识的过程，激发主动学习的愿

望，不断增强反思意识和能力，初步培养反思的态度和习惯。

单元教学重点、难点：

重点：复习有关计算，并能用学到的计算方法解决实际问题，复习千克

和克、平移和旋转、轴对称图形、间隔排列、长方形和正方形相关知识，会

计算图形的周长。

难点：计算方法、解题策略、图形知识。

单元课时安排：

复习两、三位数乘一位数以及相关的实际问题1课时

复习两、三位数除以一位数以及相关的实际问题1课时

复习长方形、正方形以及周长计算1课时

复习千克和克、分数的初步认识1课时

复习解决问题的策略、综合应用1课时

综合复习机动

8-1复习两、三位数乘一位数以及相关的实际问题

总第67课时

教学内容：

苏教版小学数学教科书第五册第98-99页

教学目标：

1.进一步掌握乘法口算、估算和笔算方法，能正确地口算十、百数

乘一位数和两位数乘一位数得数，能估计两位数乘一位数的积大约是多少，

正确笔算两、三位数乘一位数的积。

2.通过口算、笔算和估算的