2010764机械工程训练基础大纲（10学时）课程教学大纲.docVIP

《机械工程训练基础》教学大纲

课程编号：2010764

课程名称：机械工程训练基础

英文名称：Foundationofmechanicalengineeringtraining

授课对象：所有专业本科生

课程性质：必修课（与机械工程训练捆绑选课）

总学时：10学时

学分：0.5

一、课程的性质、目的和任务

本课程是有关机械工程训练理论知识的基础课、必修课，与机械工程训练的实践环节一起讲授，在内容上，是机械工程训练知识的总结与分析、延伸与拓展。课程的目的是使学生系统地掌握材料的各种成形与切削加工方法，了解新工艺和新技术在机械制造中的使用，掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的初步能力，为后续专业基础课和专业课服务。结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。

二、教学基本要求

使学生了解金属材料的性能、分类，掌握金属材料的各种成形与切削加工方法的基础知识，熟悉机械制造的一般过程，初步掌握典型零件制造加工方法的选择技能及所用设备的结构原理，掌握机械零件加工的工艺性。

使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和方法独立解决问题的能力和习惯；鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力。

三、教学基本内容

第1章材料与热处理技术

了解工程材料的分类，性能指标和典型应用。

掌握常用金属材料的牌号与用途。

了解热处理的概念和应用，掌握钢的热处理工艺及应用场合。

第2章切削加工技术

了解切削原理。

了解各种切削加工方法的特点和精度。

掌握切削运动及切削要素。

掌握常用切削加工方法——车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钻削加工，所用的刀具名称、结构特点，机床种类、加工范围、附件。

掌握典型表面的加工，如平面、锥面、沟槽、成型表面和螺纹等。

掌握钳工常用设备及其基本操作。

第3章先进加工技术（数控加工与特种加工技术）

了解数控机床的种类、组成及工作原理。

了解计算机数控加工技术概况

掌握数控系统控制方式的种类与特点

掌握数控编程的概念及编程方法

了解快速原型制造技术

了解常用特种加工方法与特点

掌握电火花线切割和电火花成型加工的工作原理与加工范围

第4章铸造技术

了解铸造生产的发展和特点。

掌握铸造生产过程。

了解型砂的组成及应具备的性能。

掌握手工造型方法。

了解机械造型的各种方法。

掌握铸造工艺参数的选择（机类要求）

掌握特种铸造的种类、特点及其应用场合

掌握常见铸造缺陷的特征、产生原因、防止方法

了解铸造合金的熔炼,掌握所用的设备

第5章塑形加工技术（锻造、冲压）

了解塑性成形的概念与生产过程。

掌握锻件加热目的、加热规范、加热缺陷。

掌握常用的锻造和冲压设备。

掌握板料冲压的概念、冲压基本工序。

了解新的塑性加工方法和应用

第6章 焊接技术

了解焊接的概念、分类，焊接规范。

掌握手工电弧焊的工作原理，了解设备。

掌握焊条的组成及其作用。

了解气焊和气割的设备，掌握工作原理。

了解氩弧焊、电阻焊、激光焊的原理，设备和应用。

四、学时分配

讲课内容

第1章

第2章

第3章

第4章

第5章

第6章

学时

1

2

2

2

1

2

五、考核方式与成绩评定标准

该课程重点考查学生理论与实践相结合的综合知识，考查学生的理论分析能力及其实践应用能力。成绩评定的方式和步骤如下：

依各工种训练的先后，分阶段按百分制给出实习报告成绩

机械工程训练完毕后，布置学生撰写实习总结（感想）小文章，并按百分制给出成绩

总成绩为以上各分成绩的平均值。

机类学生的成绩=50%作业成绩+10%纪律成绩+40%考试成绩；

非机类的学生成绩=80%作业成绩+20%纪律成绩

六、参考资料

1、《机械工程基础》，车建明、王玉果主编，天津大学出版社，2017.8

2、《工程训练》，刘胜青、陈金水主编，高等教育出版社

3、《现代工程材料成形与制造工艺基础》，孙康宁、李爱菊等主编，机械工业出版社

大纲制定人：李清

2017.9