1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

HPM视角下的高中数学单元教学设计研究——以“复数”单元为例.pdf

HPM视角下的高中数学单元教学设计研究——以“复数”单元为例.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    复数是数学学科中非常重要的概念，同时也是高中数学中必学的内容。但是，

    由于复数单元在高考中所占比重不大，知识点也较枯燥，导致部分学生在学习复数

    时兴趣不高。对此，本文将数学史与单元教学结合，进行了HPM视角下的单元教

    学设计。

    首先，通过阅读大量文献确定研究的理论基础，并对HPM、单元教学设计等

    核心概念进行界定。其次，通过问卷调查，了解学生复数学习现状以及对HPM的

    认知情况和接受情况。通过访谈一

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >