历史与社会：人教版九年级下册第五单元第四课第二框《动荡的中东》教学设计.docx

历史与社会：人教版九年级下册第五单元第四课第二框《动荡的中东》教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起走进《动荡的中东》这一课，这是人教版九年级下册第五单元第四课的第二框。我们要了解中东地区的复杂历史背景，感受那里的风土人情，探寻冲突的根源。这节课，我们不仅要回顾课本上的知识点，还要结合实际，深入思考。准备好了吗？让我们一起开启这段奇妙的旅程吧！????

核心素养目标

培养学生历史意识，通过学习中东地区的冲突和变迁，增强对世界多元文化的理解与尊重。提升批判性思维能力，引导学生分析中东问题背后的历史原因，形成对国际事务的独立见解。同时，加强法治观念的培养，使学生认识到和平解决国际争端的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点，

①中东地区的历史背景及其对现代冲突的影响。

②中东地区主要宗教信仰和民族矛盾如何影响地区稳定。

2.教学难点，

①如何帮助学生理解中东地区错综复杂的民族、宗教、文化关系。

②如何引导学生分析中东问题背后的深层历史原因，形成对国际事务的批判性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言讲解中东地区的地理、历史和文化背景，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕中东地区的热点问题进行讨论，培养他们的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取典型的中东历史事件或冲突案例，引导学生深入分析其成因和影响。

教学手段：

1.多媒体演示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示中东地区的风貌和冲突场景。

2.网络资源整合：引入相关网站和数据库，让学生自主探究中东问题的最新动态。

3.互动式软件：使用教学软件进行模拟演练，让学生在虚拟环境中体验中东问题的复杂性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过在线平台发布《动荡的中东》预习资料，包括中东历史背景的PPT、相关视频片段以及关键事件的文档，要求学生了解中东地区的基本情况。

设计预习问题：围绕“中东地区宗教冲突的历史根源”设计问题，如“伊斯兰教在历史上是如何影响中东地区政治格局的？”

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务阅读资料，初步了解中东历史和宗教文化。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生以思维导图或小论文的形式提交预习成果，分享自己的理解和发现。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

通过预习，学生能够对中东历史有一个初步的认识，为课堂讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“中东地区的冲突与和平”为主题的视频作为导入，引发学生对中东问题的兴趣。

讲解知识点：详细讲解中东地区的主要宗教信仰、民族构成以及历史冲突的演变。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析中东地区冲突的原因和可能的解决方案。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，及时给予解答和补充。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，发表自己的观点。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，并与同学进行深入的交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生对复杂的历史事件有清晰的认识。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的分析能力和团队协作精神。

合作学习法：通过小组活动，促进学生之间的交流和思维碰撞。

作用与目的：

通过讲解和讨论，学生能够深入理解中东问题的复杂性，提高分析问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于中东地区冲突的短文，结合所学知识提出自己的见解。

提供拓展资源：推荐相关的历史书籍、纪录片和学术文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并提供个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，结合课堂所学完成写作任务。

拓展学习：学生利用推荐的资源进行深入阅读和研究。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生巩固知识，提升自我认知。

作用与目的：

通过课后作业和拓展学习，学生能够将课堂所学知识应用于实际，提升解决问题的能力。

知识点梳理

《动荡的中东》这一课，我们将全面梳理以下知识点：

一、中东地区的地理位置和特点

1.中东地区位于