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习题课件·苏教版数学二年级上册第3课时解决使两组数量同样多的问题第一单元100以内的加法和减法(一)
1.要让第一行与第二行变得同样多,你有什么办法?第一行:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲第二行:▲▲▲▲(1)第一行拿走()个▲,两行▲的个数就同样多。(2)第二行添上()个▲,两行▲的个数就同样多。66
1.要让第一行与第二行变得同样多,你有什么办法?第一行:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲第二行:▲▲▲▲(3)(易错题)从第一行拿()个▲给第二行,两行▲的个数就同样多。3
2.(1)一共有多少把扇子?=()点拨:求一共有多少把扇子,只要把两种扇子的数量合起来即可,用加法计算。28+4573把
(2)卖掉多少把扇子后,扇子和丝巾同样多?=()点拨:要求卖掉多少把扇子后,才能使扇子和丝巾同样多,就是求扇子的总数比丝巾多多少,用减法计算。73-3637把
3.要使足球的个数与篮球的个数同样多,方法()是正确的。你还有其他的方法吗?在下面写一写。②示例:拿走8个篮球。(方法不唯一)
点拨:已知篮球有36个,足球有28个,篮球比足球多8个,要使篮球和足球同样多,可以再买8个足球,也可以拿走8个篮球。
课堂总结这节课你有哪些收获?
每天进步一点点!
Thankyou!
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