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除数是整十数的笔算除法

教学内容：人教版四上数学第73页例1、例2及相关内容。

教学目标：

使学生理解整十数除整十数、几百几十数，商是一位数的笔算除法的算理，并能够用竖式正确进行计算。

通过探究活动，渗透数形结合的思想，培养学生类推能力。

通过学习活动，增强学生学习数学的兴趣。

教学重点：

理解算理，掌握除数是整十数、商一位数的除法的笔算方法。

教学难点：

正确理解算理，确定商的位置。

教学过程：

一、复习导入

1.口算大比拼：

60÷30=480÷60=80÷20=

300÷50=280÷40=270÷30=

146÷50≈240÷57≈211÷40≈

2.括号里最大能填几？

20×（）8150×（）180

70×（）41260×（）488

师：看来大家对于口算除法掌握得还不错！这节课我们继续来学习除数是整十数的笔算除法。（板书课题）

二、探究新知

师：为了庆祝国庆节，学校买来92盆菊花，每班分30盆，可以分给几个班？怎么列式？

生：92÷30。

师：为什么用除法？

生：一共有92盆菊花，每班分30盆，可以分给几个班，就是求9292里面有几个30，所以用除法。

师：你们能估计一下大约能分给几个班吗？

生：92≈90,